“還有十分鐘就要考試了，讓我們準(zhǔn)備準(zhǔn)備的那條廣播！”沁渝道。
“啊，我聽到了！”
“這條啊，有什么可聽的，不就是系統(tǒng)告訴我們要考試了嗎…”有的人不在乎的道。
“難道是這條廣播有什么隱藏信息？”有的人敏感的道。
“不知道啊！”沁渝隨意道：“反正也沒有頭緒，那就干脆聽系統(tǒng)的唄！”
“所以，您剛剛?cè)ァ?p> “廁所啊！”
眾人：…
可...
奔跑的小獅子
我高中的時(shí)候有一次全年級(jí)打亂座位順序的模擬考，我前邊的同學(xué)回頭抄我的卷子，正好被教導(dǎo)主任看見了，把我們倆叫走請(qǐng)了家長(zhǎng)。教導(dǎo)主任說我的原因是放任前邊的同學(xué)抄我的，我的確知道她抄我的，她是我之前的班級(jí)的同學(xué)。你們上學(xué)的時(shí)候應(yīng)該都知道吧，如果考試的時(shí)候誰捂著不讓抄，事后就會(huì)很尷尬，大家會(huì)聚在一起說這個(gè)人什么什么的... 我到現(xiàn)在都忘不了那一天，現(xiàn)在想起來都想哭。 從理性上來說，的確不應(yīng)該讓抄，但是怎么就不能想想當(dāng)時(shí)學(xué)生們的日常，學(xué)生們的心里呢？ 重點(diǎn)是這事它還沒完，后邊還發(fā)生了惡心的事，明天說！