【大家抓緊時間搶購，就600多粒，注意看價格哦。】

　　其實不用宋玉提醒，直播間的人數已經下降一半了，他們已經等在上架區，蓄勢待發了。

　　十幾秒后……

　　{嗚嗚……你們手速怎么那么快！}

　　{哈哈，搶到啦！不過，這是啥啊？}

　　{聞了聞，有點甜味，像水果。}

　　{像紅寶石！我已經用特殊方法珍藏起來了。}

　　{這是石榴籽，孩子們。}

　　{喲！脫了外居然沒認出來。}

　　{書本上的石榴不是大大、圓圓的嗎？}

　　{都說是籽了，脫了馬甲就不認識了。}

　　{嘖嘖，馬甲這么老的梗還有人用呢。}

　　{高價回收石榴籽，一顆5幣}

　　{聯系我！等的就是你！}

　　{收石榴籽，一顆10幣！}

　　{糟糕，賣虧了！！！}

　　{吃過的要嗎？}

　　{要！5幣/顆。}

　　……

　　宋玉看著群里這些有著商業頭腦的一群人，也沒說啥，畢竟都是憑本事賺錢的。

　　【好了，感謝大家的關注，下次再見。】

　　………

　　2120年，京津地下壁壘，某寶銷售部直播科：

　　“看墻體，不像我們專屬區的，沒人會用這種不中用的涂料了。”微胖西裝男嚴肅的說道。

　　他坐靠在一高級轉椅上，椅背的自動按摩功能正輕輕的揉捏他的腰部和肩部。

　　此時，他雙眼緊盯面前的屏幕，注意力都集中在最中間的大屏幕上，而屏幕上的內容正是宋玉剛剛直播的回放內容。

　　“也許這人復古呢，部長你也知道，專屬區有好多人就喜歡那些復古的東西。”旁邊另一位白凈的西裝男解釋道。

　　微胖男點點頭，贊同道：“我也想過這個問題。但看面部又看不出來，整容太常見了。”

　　“對了，不是讓你聯系人事部了嗎？能不能調查到？”微胖男轉過身來問道。

　　白凈男無奈的搖搖頭，說道：“聯系了，人家說沒有妨礙到壁壘安全，危險等級不夠，不給查。”

　　微胖男皺了皺眉，一臉的不悅道：“哼！這點小事都不給辦，以后他們也別求著我們，有什么了不起的。”

　　說完，他扔下手中的遙控器，氣憤的走出門去。

　　白凈男聳聳肩，將大屏幕上剛剛播放宋玉直播的回放視頻切換掉，重新變為九個小屏幕，和四周十六個小屏幕一起，放著這個時段某寶個人店鋪正在銷售的直播。

　　………

　　現世，宋玉關掉直播就去肖強的店鋪購買儀器了，忙了這么久的直播，不就是為了借錢買儀器嘛，雖然借的錢還得以付款的方式回到他那兒。

　　不過，經過直播，宋玉的可用余額漲了2655幣，這還是扣除了打賞稅之后的額度。

　　雖然大多數都是女同胞在打賞，但宋玉覺得自己不在乎，都是憑本事賺來的，頂多算是賣藝不賣身。

　　要不是某寶最近在盯著他這件事情讓他魚梗在喉，他還樂得當個網紅播主，天天直播就有某寶幣到賬。

　　付款后，又好好和肖強道了謝，宋玉才下線學習去了。

　　晚上再看三個小時文獻就回宿舍，反正今天的實驗又作廢了。

　　真不知道實驗的哪個參數才是正確的參數，還必須一個個試，而且試驗一次的周期那么長，太難了。

　　………

　　未來兩天，照樣是宿舍、辦公室、實驗室的三點一線，連食堂都只是去打飯，然后回來辦公室吃。

　　周六一早，本來計劃去八卦洲的，但既然小葉已經可以收取10公里內的物品了，自己也省得跑一趟，就要求小葉將‘水八鮮’每樣都收集了三顆，上架了。

　　宋玉：李老板，上次給你的那幾種果蔬的植株，我給找來了，還多了一種茨菇，共八種，都已經上架了。

　　待小葉一上架，宋玉接給李彬發了這條消息。

　　主要是當時說的是過幾天給他，所以只能拖幾天上架，不然當天就讓小葉上架了。

　　人要講誠信。

　　主要還是擔心李彬會起懷疑，畢竟這么容易就取得了這種寶貴的植物，肯定有問題啊。

　　晚幾天，情況就很好許多。

　　李彬：李老板厲害！‘水八鮮’居然湊齊了。不過有四種我們已經靠果實繁殖出來了。當然，有了植株會更好，真是辛苦宋老板了。

　　他特意去父親留下的書館中查了，宋老板給的七種果蔬都是‘水八鮮’中的，但差一種茨菇，沒想到這次倒是全了。

　　其實這八種植物中，在某寶商場就有賣打印版蓮藕的，只是自然生長類的已經絕跡了。

　　這是一個機會啊，可以先低價推出蓮藕。

　　宋玉：哪里哪里，這不是為了共同的目標嘛。倒是李老板，手下的科研團隊很厲害啊，能研究各種各樣的果蔬，而且結果還這么好。就連幾天前才得到的‘水八鮮’，都已經研究出4種了。

　　李彬：哈哈，這不是設備都有了嘛，就召集了許多研究人員。那可都是高手啊，有幾位以前專門研究這個領域的老學士，也有很多在家自學成才的優秀本科畢業生，倒是成績斐然。

　　兩人又互相吹了一會兒彩虹屁，才結束聊天。

　　和李彬聊天的這期間，宋玉倒是知道了許多關于未來科研人員和教育系統的一些情況。

　　戰前的科研人員，由于保護得當，有許多幸存下來的，而且大多數被安排進入了某寶科研部的各個科室，進行相關科學研究。

　　其他少部分科研幸存者，加入了某寶教育部下的科研科，主要工作是在網上指導新一代科研人員，就是相當于教師。

　　這也是某寶的特色了，將學校開在了線上，使得線下除了學前班，已經沒有實體學校了。

　　從小學一年級，有條件的適齡兒童就開始在某寶網上接受教育，靠著全息投影屏，倒是和真正上課沒多大差別。

　　還是有那些分為不同班級的講課教室，有那些獨立的桌椅，講臺前也有黑板，黑板前也是拿著激光筆的老師，而且教室里還整齊得坐了一屋子學生。

　　老師的話語、動作，學生的動作、表情，都和現實中的教室沒差別。

　　只不過這都是全息投影投過來的人和物，真實的學生、老師、課桌、激光筆等都在各自的家中。

　　可謂人在家中坐，學業天上來。