曉曉迎來了世紀大難題——文理分科。

　　對曉曉來說，學習絕對不是一件難事，但是她更注重興趣。曉曉是喜歡理科的，但是物理讓她感覺很痛苦。這份痛苦的感覺來源于打破了無數少女美夢的肖老師。

　　肖老師，津城一中的風雨人物，有著靚麗，不，是帥氣的外表，迷死人的微笑，還有極其溫和的性子，年輕的時候一定是少女殺手！實際上現在也是，只要肖老師出現的地方必定有這樣的聲音。

　　“哇，是肖老師誒。”

　　“肖老師不愧是學校的顏值擔當。”

　　但是，讓人難以相信的是，這么帥氣的一個人兒竟讓有著非同一般的嗓音。

　　記得剛開學那會兒，2班所有女生都被他的外表驚艷到，原來不是所有物理老師都是禿頭，大肚，繃著臉，襯衫別到褲子里面。

　　你看他那帥氣的面龐，那副眼鏡襯托得他是如此的有書香氣息，舉手投足之間皆是帥氣，曉曉想這樣一個人必定擁有極其好聽的聲音。

　　他微笑了，他要開口說話了！

　　“疼鞋門好，我絲你門的屋你老絲，我姓肖，大家闊以叫我肖老絲。”

　　（翻譯：同學們好，我是你們的物理老師，我姓肖，大家可以叫我肖老師。）

　　曉曉當場石化，這是什么口音？他說了什么？是什么聽不懂的語言？曉曉環顧四周，所有女生都石化了，所有男生都在憋著笑。

　　肖老師顯然已經習慣了，他面不改色的繼續微笑：“我絲益陽人，不費講普疼發，嗦發有口音，你門不要笑，多聽聽就費習慣。”

　　（翻譯：我是益陽人，不會說普通話，說話有口音，你們不要笑，多聽聽就會習慣。）

　　很久很久以后，當大家都學會肖老師的益陽話之后，他們才可以暢通無阻的交流，在這之前，物理老師都是用寫字代替說話。

　　經過一番對比，曉曉越發覺得程皓是多么的眉清目秀，聲音還好聽。而她，會更加更加喜歡他。

　　“蝦小三，蝦小三。”

　　曉曉正在夢周公呢，怎么在夢里聽到了肖老師的聲音？

　　“蝦小三！”

　　“我沒有看漫畫書，我沒有！”曉曉猛的驚醒，發現肖老師的教鞭正抵著她的額頭，而旁邊的程皓更是憋著笑。

　　肖老師直直的看著曉曉，神情嚴肅：“蝦小三，你又在喪闊絲候歲覺。”

　　（翻譯：夏曉姍，你又在上課時候睡覺。）

　　蝦小三，就是曉曉，她之所以讓大家叫她曉曉而不是曉姍，這大部分功勞都要歸功于肖老師。

　　曉曉懊惱的低下頭：“對不起，老師，我沒睡好。”她本以為程皓會友情提醒自己，然而他只負責看笑話。

　　肖老師嘆氣：“你不能再歲了，都要文理分闊了，你再歲，屋你就沒得分鳥。”

　　（翻譯：你不能再睡了，都要文理分科了，你再睡，物理就沒分了。）

　　“是。”這就是曉曉的物理課日常。

　　她也曾經努力去聽肖老師的講課，可是溝通實在是有障礙啊，再加上曉曉是一個喜歡熬夜的少女，所以總是在物理課上打盹兒。

　　迷迷糊糊的，曉曉的頭又開始晃動，這次她用手扶住，肖老師應該不會輕易發現了吧。事實證明曉曉實在是太天真了，她忘了自己坐在第一排。

　　“蝦！小！三！”

　　曉曉頭猛的一墜，下巴差點磕在桌子上，程皓眼疾手快的扶住她的頭。

　　“蝦小三，你已經歲了一節闊了，都已經下闊了，你好好反思一哈你自己！”

　　看著文理分科表，肖老師的話如在耳旁，曉曉默默的在表上填了文，起碼她文科不偏科。