不知不覺要放五一假期。

　　在前夕，任課老師們開始大批大批的留模擬試卷，看得我頭都疼了?！袄蠋煟羯冱c(diǎn)兒唄，就放三天假?！薄袄蠋?，我們?cè)谶@大好的時(shí)光應(yīng)該休息一下。”“老師，求求你了……”一陣一陣的呻吟聲，但是老師們并沒有因?yàn)檫@個(gè)就心軟?！叭昙?jí)都留這些作業(yè)，你們特殊嗎？”“別吵吵了，樂意做做，不樂意做就扔它！”“你們一個(gè)個(gè)的想干嘛呢？”“造反？”……

　　沒辦法，老師們就是這么堅(jiān)定，不知是不是預(yù)謀好的。逆來順受吧，還有一個(gè)多月，一個(gè)多月……結(jié)束了……

　　課間的時(shí)候，付澤航舉著一堆紙進(jìn)來了?！疤?hào)外號(hào)外，咱學(xué)校對(duì)面的培訓(xùn)班要免費(fèi)聽課啦！”我感興趣起來，“啥時(shí)候？”“就五一呀，免費(fèi)三天，老師們會(huì)在那幾天講講重點(diǎn)什么的，算是福利了?！薄澳沁€挺好?！薄澳辖?，去不去??？”“給我一張，要多少人呢？”“不限，明天我?guī)闳??！薄昂绵?。”拿著傳單的我莫名還真有點(diǎn)激動(dòng)呢。正好，那三天是數(shù)學(xué)，英語和理綜。邊義看了看我，“你去呀？”“當(dāng)然得去，這么大的便宜不占多缺心眼兒?！薄袄细叮o我一張！”“怎么，去了這是？”“那必須，跟你一起去，繼續(xù)當(dāng)你同桌，怕三天不見你會(huì)想我?！眹I……

　　付澤航站到我前面，端詳我半天。

　　“咋了，跟瞅賊似的？”“沒事，覺得你好像又寬了……”“我……”“嘮嘮唄！”“懶得理你?！薄鞍パ剑[著玩兒的?！薄吧妒掳?？”“你和許程松怎么樣了？”“就那樣吧，反正我也不屑搭理他?！薄捌鋵?shí)這種人吧，你也不用去在意，做你自己就好，畢竟身后還有我們支持你，是吧老邊？”“是啊，邊哥永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)實(shí)的后盾?！薄爸x謝你們?！薄澳辖悖鋵?shí)你給我的感覺一直都是特別踏實(shí)的，就是那種特別靠得住的人，與其說是關(guān)系好，不如說我已經(jīng)拿你當(dāng)兄弟了。你放心，有什么事找我，絕對(duì)會(huì)給你辦的妥妥的，還有，以后誰要是敢欺負(fù)你，告訴我，不說揍他一頓，絕對(duì)以理服人，不服就干他就完了?！薄爸x謝你啊?！眱?nèi)心聽到這些話的我確實(shí)深受感動(dòng)，其實(shí)從那次許程松不講理拿話噎我，澤航挺身而出那時(shí)，我就知道，他會(huì)給予我那份力量，那是來自純粹的力量。

　　“誰欺負(fù)我徒弟了？”張赫爽進(jìn)來了，聽到了我們的對(duì)話。澤航?jīng)_我挑了一下眉，就走了。

　　“誰？誰欺負(fù)我了？誰？”我開始裝傻，因?yàn)檫@些事情他都不知道，我也沒想告訴他讓他分心?！澳阍谶@裝弱智呢是不？我問誰欺負(fù)你呢？”“沒人啊，你聽錯(cuò)了吧？”“邊義，誰欺負(fù)他了？”“許……”我瞪了他一眼，邊義沒往下說，就出去了。但是張赫爽又好像什么都知道一樣。“許程松吧？”我沒反應(yīng)，默認(rèn)了。

　　“你倆從一開始就不對(duì)付，這個(gè)我一直都知道，他這個(gè)人，我從來沒跟他有什么正面沖突，當(dāng)然也基本上沒有交集，徒弟，不論是誰，我想告訴你的是，你身后有人，不是孤身一人，別什么事都自己扛，學(xué)會(huì)積極應(yīng)對(duì)，如果不行，我們幫你上?！薄皩?duì)不起，這種事，你能不能不要管了？”“為什么你現(xiàn)在什么都不愿意跟我說了呢？”“不想解釋?！闭f完我想出去透透氣，正好撞見了邊義。

　　“你怎么出來了？你怎么了？想哭？”“邊哥，我和張赫爽注定是兩個(gè)世界的人，他就像是白蓮，出淤泥而不染，但是我不一樣，臨高考我的事情越來越多，我怎么還能忍心再告訴他呢？”“我懂你，但是張赫爽這個(gè)人，我了解他，如果你遇到困難不跟他說，你會(huì)失去他的?！薄熬瓦@樣吧，我不想……”

　　張赫爽出來了，我能清楚的感覺到我的身邊是有人在站著。我刻意把頭傾向另一邊不去看他，他硬把我身子轉(zhuǎn)了過來。“你剛才說的話我都聽到了，我不是傻子，不是什么事情都不想，你不想告訴我可以，但是能不委屈自己了嗎？”我的眼淚終于控制不住，掉了下來。

　　“我剛才看到你桌子上有那張補(bǔ)習(xí)班的傳單了，我就在那，以我對(duì)你的了解，你肯定不會(huì)放過免費(fèi)課程，去吧，我也在呢?！薄皩?duì)不起?！蔽也幌胱屗^續(xù)看到我的狼狽樣，逃跑了。

　　在天臺(tái)上，我一個(gè)人想了好久。我的卑微弱小，換來的是一個(gè)又一個(gè)對(duì)我好到極致的人。我想不明白自己到底哪點(diǎn)吸引到了他們，為什么都對(duì)我那么好。按照常理，都應(yīng)該像許程松那樣對(duì)我，我也不會(huì)有什么情緒了吧。

　　再回到班里的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)桌子上有一張紙，很清楚，是張赫爽的字跡。我沒有看內(nèi)容，我決定回去再看。

　　我收拾好了書包，回到宿舍后開始小心翼翼的打開。

　　“曾經(jīng)那個(gè)金剛哪里去了？我記得南安之打不倒，但是現(xiàn)在為什么像個(gè)小女孩一樣？我說過，你像紫羅蘭，干凈純粹，沒有什么可以玷污你的美，你是耀眼的堅(jiān)強(qiáng)的那朵花。我只想告訴你，我一直在你身后，你別怕，勇敢向前走，前方無論遇到什么，也要前進(jìn)，我陪你啊，笨?！?p>　　我笑了，而且，做了一個(gè)甜甜的夢。

　　第二天，我回家后跟媽媽說完，就赴約和付澤航一起去補(bǔ)習(xí)班了。

　　第一節(jié)課，沒看到張赫爽和邊義，我倆就坐在一起學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)課復(fù)習(xí)了各種專題，大老付很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我也不甘示弱，我們兩個(gè)，搭配學(xué)習(xí)搭配的比較好，他會(huì)的我不會(huì)，我會(huì)的他不會(huì)，我倆都不會(huì)了才求助老師。感受到了那種好兄弟在一起并肩前進(jìn)的快樂與成就感。

　　“南姐，一起吃飯吧？”“好呀，走?！蔽液痛罄细度ジ浇唵纬粤它c(diǎn)東西就又回到了補(bǔ)習(xí)班。這回他們兩個(gè)在了。

　　“干啥去了你倆？才來？”“沒事，睡過頭了。”“一個(gè)過頭可以理解，倆都過了？”“因?yàn)槲覀z半夜打游戲去了?！蔽液痛罄细哆€是坐到了他們后邊。有了他們，二人學(xué)習(xí)變成了四人小組，學(xué)習(xí)動(dòng)力更大了。

　　第一天在歡聲笑語之際度過的，完成任務(wù)后，我們開始惡補(bǔ)作業(yè)，一個(gè)晚上就做完了。

　　第二天是英語，對(duì)我來說就跟玩兒似的。我們四個(gè)坐在一起，我英語是最好的，張赫爽也不差但是不如我。老師教了一些技巧，特別有用。我學(xué)完之后開始給我的英語白癡們惡補(bǔ)，我很開心，但是他們未必。

　　第三天，理綜學(xué)的我頭發(fā)都白了。張赫爽和付澤航分別給我們補(bǔ)，我物理好那么一丟丟，化學(xué)不差，他們給我補(bǔ)生物補(bǔ)得生無可戀，我只能不好意思的一笑再笑。

　　“南安之，你是蠢豬嗎？”全是這種聲音，可是，從小到大就不擅長生物，怪我咯？