九月是丹桂飄香的時節。

　　天龍外國語學校有個步行道，道路兩旁種滿了桂花樹，每到這個時間，整個學校里都是桂花的香味。

　　程校長很喜歡桂花的香味，學校的學生們也喜歡，所以程校長在每一年的開場總喜歡用秋高氣爽丹桂飄香這句詞，有些原來天龍學校的學生大學畢業回到天龍學校當老師，聽的還是他的這一句開場白。

　　“我讀書的時候就聽程校長說這句，這么多年了，還是這一句。”三班的班主任朱老師站在主席臺的一側，跟旁邊的方老師說著這話。

　　“我還是頭一次聽程校長的演講，感覺還蠻有意思的。”方老師笑著回話。

　　“是啊，我們第一次聽的時候也覺得很新鮮。”

　　“不同的時候聽同樣的話，應該是不一樣的心情吧。”

　　兩位班主任在主席臺一旁聊著聽著，下面的學生也開始躁動起來，因為程校長的演講稿實在是太長了，天，也太熱了。

　　“哎呀這個老校長什么時候才能講完啊！”

　　“太熱了，受不了啊！”

　　“太能講了這個校長，真受不了！”

　　......

　　學生們站在操場上，漸漸開始了躁動。

　　“大家不要著急，你們的高中生活即將在今天正式開始，在此，我最后還想給你們三點建議。”程校長帶著慈祥的笑容，用著他的中低音回應著學生們的躁動。

　　學生們一聽還有最后三點，趕忙站好隊形，都不再說話，想著趕緊熬過這一會兒就可以快點解放了。

　　“好戲在后頭了。”朱老師說這話的時候，露出了一絲不懷好意的笑，方老師問他怎么，他只是搖搖頭說待會兒你就知道了。

　　半個小時以后，方老師終于明白朱老師說的好戲是什么意思了。

　　程校長所說的最后三點，沒有撒謊，他確實最后只講了三點。

　　只是這三點是三個大點，其中包含了學生們的未來發展，學校的未來規劃，學生們的日常生活等諸多領域，期間還有諸多分類解釋及名詞解釋和個人光輝歷史介紹等等內容。

　　所以半個小時以后，在這三十五度的大太陽下，程校長所說的最后三點，才只講完了兩點。

　　程校長站的主席臺的位置，全部都是梧桐樹蔭，而且配著一點點的風，算得上是尚佳的避暑點。

　　學生們再次爆發出不滿，這一次的不滿情緒比上一次還要嚴重，可就在學生們的忍耐即將到達頂峰的時候，程校長說：最后一點，祝大家在天龍的三年，幸福，愉快。

　　姜還是老的辣。

　　程校長終于結束了他冗長的演講，教導主任趕忙接過話筒，拉著學生們一起再次給程校長送上了熱烈的掌聲。

　　天龍學校教會了周真和郝思佳他們，掌聲有時候不代表認可，后來的很多年，他們深深明白著這個道理，并熟練運用在各種生活和工作的場合里，后來，他們把這種帶著不真實情感的表現，稱作為，成熟。

　　教導主任拿起話筒，本想再多說幾句，可是臺下的學生們已經開始喊話了，無奈之下，他只好跳過自己精心準備的發言環節，進入教官出場的環節。

　　這個環節，對于十六歲的新生來說，是一場生動的教育課，也是一場極具震撼力的表演。