比試分三場連續進行。

　　林謹必須連勝三場才算贏。

　　第一場對手是劍道社社員里水平較高的一位學員。

　　趁對方就位前，林謹試著揮了揮手中的木劍，提前適應武器的感覺。

　　對手是個高林謹半個頭的高個子。

　　“我見過你，你也是學校的學生，我看你水平也不怎么樣。應聘教練，可別自找丟人了。”

　　戴上頭盔前，高個子挑釁道。

　　林謹懶得廢話。

　　“師兄，給他好好上一課，讓這個不知天高地厚的見識下什么叫真正的高手！”

　　周圍圍觀學員的見林謹不說話，更是起哄喊了起來。

　　“雙方準備！”其中一位教練充當裁判，站在場中示意準備開始。

　　裁判雙手下砍，迅速后退，示意比試開始！

　　話音未落，高個子搶先舉劍，大喝一聲揮劍劈下，打算利用身高優勢搶攻壓制。

　　剛要劈下，眼角的余光看到劍尖已經出現在自己喉嚨前半寸的位置。

　　怎么回事，他什么時候出手的，為什么他會這么快？

　　高個子額頭冷汗流下，動都不敢動，這一劍劈下去的結果就是自己喉嚨撞上劍尖。

　　從旁觀的視角來看，在裁判喊開始后，林謹只是踏前一步，斜劍向上伸出而已。

　　動作軌跡所有人看的清清楚楚，這一刺動作并不快，只是普通的舉劍刺出而已。

　　然后師兄就跟石化了一樣停住了，還奇怪他們的師兄在干什么。

　　這一劍有多兇險對這些劍術還未入門的學員根本不能理解

　　這一劍速度的確不快，說是平平無奇也沒任何問題，只是毫無技巧的揮劍而已。

　　這是肖爾經過無數次戰斗保留下來最簡單高效的攻擊。

　　之所以感覺這么快，不過是省去無用動作節省縮短了攻擊時間而已。

　　高個子也只是面對劍尖本能的感覺到威脅，并不清楚這里面的門道。

　　“第一場，林謹勝！”

　　看出門道的教練趕緊喊停上前拉開高個子。

　　林謹后退收劍。

　　誰也沒想到第一場會結束的這么快，從開始到結束，不過5秒鐘而已。

　　同樣在場邊觀戰的陳冰眼前一亮，嘴角已經帶著笑意，轉身離開。

　　“你等一下，藍老師他去穿護具了。”

　　擔任裁判的教練對林謹說道。

　　第二場對手是在劍道社擔任教練的另一位姓藍的體育老師。

　　林謹點了下頭表示理解。

　　藍老師本想著看情況等比試過了中段再去穿護具，說不定自己教的學生贏了還不用穿護具這么麻煩，只是沒想到會結束的這么快這么徹底。

　　幾分鐘后，藍老師換上護具上場。

　　開始前，兩位相熟的老師交換了下眼神。

　　“這個學生……是實戰劍術，不是那種花架子。”

　　戴上頭盔，藍老師繃緊身體聚精會神應對。

　　“嗯？這個是有水平的。”

　　林謹瞳孔微縮，收起了剛才的隨意，稍微認真應對。

　　對面的藍老師突然心中一緊，那是種被牢牢壓制的感覺，那是一股銳利，危險的氣息。這種感覺他曾經在面對另一個人身上體會過類似氣場。

　　連林謹都沒意識到吸收的紅魂給他帶來多大變化。

　　藍老師和另一位臨時擔任裁判的呂老師的劍術水平絕對不低，兩人作為好友，三段的劍術水平裁定那也是幾年前參加工作前一起報名考核的。

　　當了體育老師后忙于工作，業余時基本在提升劍術練習上，真實水平早就不止三段。

　　呂老師在上一屆林夏市業余武術比賽惜敗止步八強，但也是面對六段水平的對手。

　　就實際劍術水平，呂老師不低于五段，而藍老師平時和呂老師一起對練，兩人實力不相伯仲。

　　藍老師斜舉劍于胸前，另一手別于后背，這是他面對強敵最認真的起手式。

　　他的雙眼緊盯林謹的面罩和手腕，注意林謹的起手動作。

　　林謹見狀，同樣斜劍胸前，單手別于后背。

　　“雙方準備！”裁判呂老師雙手下劈迅速后退。

　　“開始！”

　　藍老師猛的爆發向前，手腕晃了個角度斜劈向林謹。

　　林謹緊隨而動，同樣的手腕晃動，以同樣角度向藍老師斜劈下。

　　“竟然有這種速度！”藍老師心中驚駭。

　　兩把木劍碰撞，又迅速分開。

　　藍老師瞬間變換招式，連續向林謹三連擊，劈斬、橫掃接直刺。

　　這是他練習許久的絕技三連擊，一招被擋也能借勢迅速變招攻擊，一環扣一環的連攻打亂對手節奏，不給對手任何喘息應對機會。

　　憑借這招，就是和他對練的呂老師稍不注意也會被他一套壓制擊敗。

　　劈斬剛揮出，林謹竟然以同樣招式的劈斬揮去。

　　木劍碰撞，藍老師迅速轉換為橫掃接直刺，同樣的另一道橫掃接直刺，兩把木劍接連碰撞。

　　分毫不差的鏡像對碰。

　　兩人幾乎同時后退了幾步拉開距離。

　　“好！”圍觀的社員一片叫好，這才是劍術該有的激情和刺激，兩個舞者游走在鋒刃之間的舞蹈。

　　藍老師嘆了口氣，垂下劍，別再后背的手舉起。

　　“我認輸。”

　　周圍一片嘩然。

　　“藍老師，怎么突然就認輸了？”

　　“你可不能放水啊藍老師，這打得好好的呢。”

　　“這場面不分伯仲而已。”

　　不分伯仲？

　　面罩下藍老師苦笑，哪有什么不分伯仲，明明就是徹底壓制。

　　同樣明白是什么回事的呂老師上前宣布結果。

　　“第二輪，林謹勝。”

　　在社員們看來的是兩邊精彩的互相攻防碰撞，要決出勝負比試肯定還長的很。

　　但藍老師和呂老師卻清楚，這是林謹給他們面子才打的這么熱鬧。

　　藍老師的出招，是他心里想到的如何出招，如何下一步攻擊。

　　而林謹做的，是在看到藍老師的招式后再用一模一樣的攻擊應對。

　　一個是先手出擊，一個是后手模仿。

　　模仿是要看到后作出相同動作，無論如何都是落在后面的。

　　但林謹的攻擊卻幾乎是后發先至，隱隱變成先手的感覺，反倒藍老師成了被動的后手。

　　這是再明顯不過的意思：你的一招一式我都看穿了。

　　這是絕對的壓制。

　　只剩最后一場了。

　　趁著短暫的休息，林謹摘下面罩透透氣。

　　劍道社只有兩個教練，看來第三場是跟呂老師比試了。

　　如果兩人水平差不多的話應該不成問題，林謹想到。

　　轉頭看見裁判還在場邊，林謹奇怪道。

　　“老師，你不去換護具嗎？”

　　呂老師笑著搖了搖頭，說：“這位同學，你第三場的對手不是我。”

　　“不是你？”林謹愣了下，下意識問道：“那是誰？”

　　“是我。”

　　換上護具的陳冰抱著面罩提劍上臺。