16歲，像花一樣的年紀。

　　從連因爾向時明詡自述身世后，他就總是跑來找連因爾。

　　中考將近，學校將課程盡可能的壓縮，騰出了大量的時間來補課。

　　這也讓數(shù)學不好的她十分苦惱，數(shù)學老師總是把她拎到辦公室“吊打”。

　　可也正是因為這個，每當這種時候，時明詡便會給她答疑解惑。

　　“喂，我有閱讀題不會。”時明詡習慣性地戳了戳她的肩膀。

　　“剛巧，我也有數(shù)學題不會。”她輕笑一聲，“順便”把數(shù)學題搬了過來。

　　時明詡暗笑，就正是因為她太久沒理自己，而且估計她不會的題早就已經(jīng)堆積成山了，他才叫她的。

　　哪里是什么閱讀題不會呢？

　　他、根、本、不、會、浪、費、時、間、去、做、閱、讀。

　　也就是為了給她一個臺階下。

　　僅此而已。

　　他低醇的聲音在耳邊響起，她起初還看著題目，白花花的紙張上的印刷宋體似乎在眼前化成了一串混亂的符號。

　　她見他那只骨節(jié)分明的手隨手抄起了一支碳素筆，在題目上勾勾寫寫。

　　她輕輕扭頭望著他的側(cè)臉，思緒不由自主地飄遠。

　　……

　　“聽懂了嗎？”

　　見他合上筆蓋，她迅速地收回茫然的目光朝他微微一笑。

　　“聽懂了。”

　　“你的解題步驟很簡單。”

　　他倒也沒說什么，彎了彎唇角的同時又點了點頭，示意她可以把作業(yè)拿回去了。

　　她收回作業(yè)，又慢吞吞地轉(zhuǎn)過身去，遲疑了一下，她又說道“對了，你……能幫我補課嗎？”

　　其實這個想法已經(jīng)產(chǎn)生了很久了，只是連因爾一直都找不到時機去問他。

　　干脆就趁著今天他給自己講題的功夫說了，這樣也坦然一些，不至于日后扭捏。

　　顯然沒想到她會說出讓自己幫忙補習的話來的時明詡愣怔了一會兒，隨機反應過來。

　　“可以，以后周日？”

　　見他答應的干脆，她心里的一塊大石也落了地。

　　“周日下午。”她很快回答。

　　周一到周六都有課，只有周日休息，上午用來完成作業(yè)，唯一的空閑就是周日下午了。

　　“四點？”時明詡斟酌了一下時間，詢問連因爾時間是否合理。

　　“行。”她答得隨意，達成目的她自然地轉(zhuǎn)回身去。

　　時明詡的內(nèi)心十分復雜，她那么要面子的一個人，怎么就忽然要自己幫她補習了？她的數(shù)學只是缺少了一點天賦。

　　而轉(zhuǎn)過身的連因爾，心里還在擂鼓。

　　她剛剛有一刻十分后悔，為什么自己會提出這個要求？她本來沒什么好害怕的。

　　可是，她剛才居然真的害怕他拒絕自己。

　　為什么？她也說不出個所以然來。

　　因為他在自己的心里與眾不同嗎？

　　可是自己又為什么不聽花顏她們的勸告，一心想要飛蛾撲火呢？

　　她想不通，也不想深究。

　　也就不再糾結(jié)這些問題。

　　至于時明詡和花顏她們有什么過節(jié)，自己既然不知道，那應該就是他們不希望自己知道。

　　她又何必自尋煩惱。

　　想開了以后的她開心地哼起了小調(diào)，翻開下一科的作業(yè)刷了起來。