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栩栩如我的心意

鬧心1

栩栩如我的心意 秦兩意 2122 2019-05-25 00:19:20

  “我……我沒(méi)說(shuō)不想借給他呀,哎呀,何姍,別生氣了,你就借給他吧,他是想借你的,覺(jué)得不好意思才這么說(shuō)的。”許靜嘉看著兩邊劍拔弩張,誰(shuí)也不讓誰(shuí)的樣子,不知道怎么辦才好。

  何姍小聲的語(yǔ)帶威脅的跟許靜嘉說(shuō):“我不借給他,你也別借給他,你要是借給他,咱倆就玩完,以后別說(shuō)話了。”

  許靜嘉為難的說(shuō):“可是這樣不太好吧,我跟他也無(wú)冤無(wú)仇的,你們倆也沒(méi)有什么深仇大恨,以前還是同桌呢,別鬧這么僵,就把試卷借給他吧。”

  “你到底向著誰(shuí)啊!”

  “我沒(méi)向著誰(shuí),可是他都找我借了,我不借給他,你又不借給他,他多難為情啊,以后還怎么做同學(xué)啊……”許靜嘉糾結(jié)的看了看何姍氣鼓鼓的臉,想了想說(shuō):“好啦,我答應(yīng)你,不借給他,行不行?別生氣了。”

  許靜嘉轉(zhuǎn)頭看著王志遠(yuǎn),不好意思的說(shuō):“那個(gè),王志遠(yuǎn),要不你還是去找別人借吧,別人寫(xiě)的都比我好多了,我寫(xiě)的太亂了。”

  許靜嘉和何姍的對(duì)話,王志遠(yuǎn)差不多都聽(tīng)見(jiàn)了,考慮到許靜嘉的感受,不希望許靜嘉為難,笑著說(shuō):“算了,不找你借了。”

  許靜嘉如釋重負(fù),準(zhǔn)備勸勸何姍消消氣,何姍卻眼神有些怪異的看著許靜嘉,陰陽(yáng)怪氣的哼了聲:“切!”

  許靜嘉有些莫名其妙的看著何姍,也不知道該怎么問(wèn)何姍為什么生她的氣了,但是許靜嘉能感覺(jué)到何姍對(duì)她的態(tài)度變得不友好了。

  坐在后面的李小芳戳了戳許靜嘉,趴到許靜嘉的耳朵邊,小聲說(shuō):“別理她,跟潑婦一樣,我找她借個(gè)筆,答應(yīng)的好好的,轉(zhuǎn)頭喊她就不理人了,虛偽!”

  許靜嘉回頭看了看李小芳,沒(méi)有說(shuō)話。

  許靜嘉不喜歡說(shuō)別人的壞話,尤其是在背后,因?yàn)榱餮噪y以遏制,且一發(fā)不可收拾。

  上課鈴聲響起,數(shù)學(xué)課代表拿著一沓試卷走進(jìn)教室,把試卷分給幾個(gè)同學(xué),讓他們幫忙發(fā)下試卷。

  許靜嘉的數(shù)學(xué)很差,差到什么程度呢,就是及格都很難,如果及格了,那要么就是試卷出的太簡(jiǎn)單,大家都及格了,要么就是奇跡發(fā)生了。

  看著試卷上到處都是扣分的紅色筆跡,有些題目想了半天,還是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有,一股挫敗感涌上許靜嘉的心頭。

  這時(shí)數(shù)學(xué)老師扯起嘴角微笑著走上講臺(tái),眼神意味不明的看了一眼許靜嘉。

  許靜嘉心頭一緊,覺(jué)得情況不妙,數(shù)學(xué)老師這么看自己,肯定有詐!該不會(huì)要來(lái)提問(wèn)自己的錯(cuò)題吧!

  許靜嘉把頭低下去,避開(kāi)數(shù)學(xué)老師藏在眼鏡背后,那雙笑里藏刀的眼睛。

  許靜嘉實(shí)在是對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)提不起興趣,本來(lái)心里都想著一定要認(rèn)真聽(tīng)講,不能讓數(shù)學(xué)老師抓著自己的小辮。

  結(jié)果上課沒(méi)一會(huì)兒,許靜嘉的眼神就漸漸的迷離了,心不在焉的盯著自己的試卷發(fā)愣。

  直到李小芳從后面用手拍了拍許靜嘉,許靜嘉才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師不知道什么時(shí)候停下了說(shuō)話的聲音,皮笑肉不笑的看著自己,那雙眼里,堆滿了一種“你死定了”的笑意。

  許靜嘉看了看四周的同學(xué)都在好奇的看著自己,王志遠(yuǎn)也回頭關(guān)心的望著她。

  數(shù)學(xué)老師恨鐵不成鋼的嘆了口氣,說(shuō):“許靜嘉,想什么呢?這么出神。”

  許靜嘉反應(yīng)過(guò)來(lái),隨口編了句:“想這道題目怎么解呢。”

  “想出來(lái)了嗎?給我們說(shuō)說(shuō)。”

  “還沒(méi)有,還是老師你來(lái)說(shuō)吧。”

  “我看你想的那么認(rèn)真,應(yīng)該有思路了吧。”

  許靜嘉搖搖頭,說(shuō):“沒(méi)有,要是有思路也不用想半天了。”

  “上課認(rèn)真點(diǎn),不會(huì)就聽(tīng)我講。”

  許靜嘉點(diǎn)了點(diǎn)頭,數(shù)學(xué)老師繼續(xù)講解著試卷上的題目,王志遠(yuǎn)向后偷偷扔了張紙條給許靜嘉。

  許靜嘉打開(kāi)一看,上面寫(xiě)著:你沒(méi)事吧?

  許靜嘉沒(méi)有回,把紙條放到了一邊,認(rèn)真訂正著試卷。

  一節(jié)課很快過(guò)去,數(shù)學(xué)老師走出教室前說(shuō)了句:“許靜嘉,到我辦公室來(lái)一下。”

  突被被點(diǎn)到名,許靜嘉嚇了一跳,抬起頭看向教室門(mén)口,數(shù)學(xué)老師已經(jīng)揚(yáng)長(zhǎng)而去,許靜嘉站起身,到辦公室去了。

  走在走廊上,許靜嘉感覺(jué)身后有人跟著,回頭一看,葉碩明板著一張棱角分明的臉,神情嚴(yán)肅的走在后面。

  許靜嘉就這樣和葉碩明一前一后進(jìn)了辦公室,葉碩明是去找班主任的,而許靜嘉是被數(shù)學(xué)老師喊去的。

  許靜嘉走到數(shù)學(xué)老師的辦公桌旁,等待數(shù)學(xué)老師的數(shù)落。

  數(shù)學(xué)老師其實(shí)是個(gè)文質(zhì)彬彬的男老師,總是溫和的笑著,但是說(shuō)話卻暗藏鋒利,像個(gè)笑面虎。

  許靜嘉默默咽了口唾沫,聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師笑著問(wèn)了句:“許靜嘉,學(xué)數(shù)學(xué)難不難啊?”

  許靜嘉誠(chéng)實(shí)的回答:“非常難。”

  “數(shù)學(xué)題解題就那么幾種思路,把原理搞清楚,多做做一些典型的題目,數(shù)學(xué)沒(méi)有你想象的那么難。”

  “可是我每次一做題,連第一步都不知道怎么寫(xiě),原理看懂了,做題目的時(shí)候還是不會(huì)。”

  “不會(huì)就要問(wèn)啊,問(wèn)問(wèn)那些數(shù)學(xué)好的同學(xué),或者來(lái)辦公室問(wèn)我,都可以,一定要把題目做會(huì)才行,知道了嗎?”

  許靜嘉點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“知道了。”

  “你不能害怕數(shù)學(xué),除非你承認(rèn)你是個(gè)笨蛋,否則你就認(rèn)真的去學(xué)數(shù)學(xué),下狠功夫去學(xué),你覺(jué)得你是笨蛋嗎?”

  “我覺(jué)得在學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候,我就變成了笨蛋。”

  數(shù)學(xué)老師表情有些錯(cuò)愕,沒(méi)想到許靜嘉會(huì)這么回答,哭笑不得的說(shuō):“我覺(jué)得你不笨,這樣吧,你每天抽時(shí)間到辦公室來(lái),問(wèn)我一道你覺(jué)得不會(huì)寫(xiě)的題目,我來(lái)給你解答,親自教你,怎么樣?”

  許靜嘉聽(tīng)到之后,立即脫口而出:“不用,我覺(jué)得我自己認(rèn)真做題目,可以把題目解出來(lái)的。”

  許靜嘉完全不想每天都來(lái)辦公室報(bào)道,還要每天找一道數(shù)學(xué)題目來(lái)問(wèn),開(kāi)玩笑,她不會(huì)的題目太多了好嗎,是每天問(wèn)一道就能解決的嗎。

  數(shù)學(xué)老師解題速度那么快,許靜嘉根本不敢想象自己每天問(wèn)數(shù)學(xué)老師一道題目,像自己蝸牛一樣的解題速度,還有總是不開(kāi)竅的腦回路,會(huì)不會(huì)把數(shù)學(xué)老師逼急了。

  說(shuō)不定題目沒(méi)搞明白,還會(huì)每天被臭罵一頓。

  

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