韓曉楨自從開始默寫課文之后，就在班里形成了一陣潮流，最近班里見面打招呼都成了，“嗨，今天你默寫了嗎。”

　　“我今天默寫了，你呢。”

　　“我也默寫了，呵呵。”

　　韓曉楨聽著也是有些哭笑不得。

　　默寫完語文，韓曉楨有打算自己出點題做做，就當揣摩出題老師的心理，尤其是數(shù)學題，自己尤其感興趣。

　　但是真正自己開始編題才發(fā)現(xiàn)，出題的困難性，真的很考驗腦洞。

　　剛...