楊唐銘笑著說“要上課了我先回去了，下課了再來找你聊天。”

　　這時班主任王老師進來了：“楊唐銘你準備一下，學校領導要聽你上課，不要緊張不管講成什么樣都沒事。”

　　“老師你就放心好了，我辦事你放心，我絕對不會給咱們班丟臉的，你就等我的好消息吧。”

　　“他們來了。”

　　校領導們非常嚴肅的走了進來，楊唐銘靈機一動：“起立。”

　　同學們站了起來：“老師好。”當然這是對著校領導們說的，楊唐銘說“坐下吧。”今天我們就講……。”不知不覺一節(jié)課已經(jīng)過去了，下課鈴也響了起來，楊唐銘也近乎完美的講了一堂連校領導們都自感不如的課，當然還沒有結(jié)束，雖然校領導只聽這一節(jié)課，但是楊唐銘也還沒結(jié)束“大家利用下課這十分鐘整理一下筆記，能記住一些就好了，如果能全部記住那就更好不過了。”

　　校領導們紛紛走了過來，都走到了楊唐銘的面前，第一個開口的是教導主任：“小伙子講的很好這是我有史以來聽過我認為最好的一節(jié)課了，當然也不要驕傲，可以自豪絕對不可以驕傲，繼續(xù)努力。”教導主任說完學生科主任又接著說：“我想如果你以后去當一個培訓機構的老師的話我肯定會吧我的還在帶去的。”隨著一個個校領導的評論之后楊唐銘沒有去和她聊天就上課了，上課了他和校領導們一直在講，這第二節(jié)課也都是同學們自學，沒有老師講課。

　　時間一分一秒的過去，終于在第二節(jié)下課前幾分鐘他們說完了，楊唐銘送別了校領導后就回到了班上，他沒有講課而是守著同學們自學，與此同時楊唐銘在在老師間的會上得到了表揚，王老師也因為這件事得到了加薪的機會。后來下了第三節(jié)課集合開會了，楊唐銘又被校領導表揚了一次，還說“我們學校有這樣的學生我為我們學校感到自豪。”當然這并不能完全算是楊唐銘的成果，因為他曾經(jīng)上過課，也考過他們沒考過的中考。

　　他一直都記著的，上過的課考過的試等等他一直都記著。

　　講起課來也是一點也不含糊，校領導看著楊唐銘感覺就像是一位資深的老教師在講課，沒一點講得都很細，而且考試會考到的幾率的判斷也同樣是說了出來，老師們雖然不知道是不是真的，可是就單單他的判斷他的才想我，都是其它老師不可比擬的，或許就因為他是一個學生吧，因為是他們要考中考吧。

　　王倩茹老師看著一個同學一度認為他是一個深藏不露的人，不過自己的實力的確沒有必要讓別人知道，扮豬吃老虎其實也不是不可以，而且扮豬吃老虎往往可以獲得更大的利益。

　　這一節(jié)課是老師們和校領導們所聽過的最震撼的一節(jié)課，因為講課的是一名同學，是他們的晚輩，是他們的學子而且講起來一點也不含糊，這才是他們想要的理想的學生的樣子。