因?yàn)橄掠辏詶畲喝A利用課間操的時(shí)間給于璐換了座位。為了不讓于璐疑心，楊春華還特地調(diào)換了好幾個(gè)學(xué)生的座位。
“老師，我不想換座位。”懵懂的于璐并不知道發(fā)生了什么，大膽地說(shuō)出了自己的心聲。
“老師換座位是為了讓大家更好的學(xué)習(xí)。你能給老師一個(gè)合理的理由，說(shuō)一下為什么你不想換座位？”楊春華溫柔地問(wèn)道。
“我坐在原來(lái)的座位也能好好學(xué)習(xí)，坐在這里我更有學(xué)習(xí)動(dòng)力。”于璐看向宋澤的眼神表明了一切，眾人心知肚明地起哄道。
“安靜。”楊春華面無(wú)表情地命令道，頓時(shí)班級(jí)里鴉雀無(wú)聲，“于璐，老師相信新的座位也能使你好好學(xué)習(xí)。”
不想和于璐再爭(zhēng)論下去的楊春華，并沒(méi)有理會(huì)于璐的據(jù)理力爭(zhēng)，獨(dú)斷專行地離開(kāi)了教室。
心不甘情不愿地于璐拿著自己的書包換了座位，全班只有宋澤和宋淇明白這場(chǎng)換座風(fēng)波真正的起因。
“你回家打算怎么說(shuō)？”宋淇來(lái)到宋澤的座位上，關(guān)心地問(wèn)道。
“實(shí)話實(shí)說(shuō)唄。我又沒(méi)做什么壞事。”宋澤滿不在乎地說(shuō)道。
“實(shí)話實(shí)說(shuō)你也要咱媽相信啊。我估計(jì)今天晚上你回家，少不了被罵。”母女連心，宋淇比宋澤更了解陳小麗的性格。
“為什么要被罵？我又沒(méi)有早戀。”宋澤固執(zhí)地相信陳小麗不會(huì)為難自己。
“我怎么聽(tīng)你們兩聊天，越說(shuō)越玄乎。合著楊老師換位置，是你們媽媽要求的？”羅平才反應(yīng)過(guò)來(lái)事情的始末。
“不然呢，想想都知道是我媽。”宋淇翻了個(gè)白眼，吐槽道。
“還不是因?yàn)槟悖l(shuí)叫你早上不給我?guī)г顼垺！彼螡捎行┥鷼獾卣f(shuō)道。
“因?yàn)槲遥空l(shuí)叫你昨晚不給我留烤魷魚。”宋淇很委屈，大聲地嚷道。
“不是吧，你可買了二十串，一串都沒(méi)給宋淇？”羅平難以置信地看著宋澤，好笑著問(wèn)道。
“可不是嘛，他說(shuō)他路上碰到同學(xué)和同學(xué)兩個(gè)人分著吃了，你說(shuō)，你碰到誰(shuí)了？”宋淇逼問(wèn)道。
“不關(guān)你事。”一想到昨晚在醫(yī)院時(shí)見(jiàn)到的宋友富，宋澤便郁悶地生起氣來(lái)，離開(kāi)了座位。
“他怎么了？怎么怪怪的？”看著一臉嚴(yán)肅的宋澤，宋淇覺(jué)得莫名其妙。
“我去問(wèn)問(wèn)。”覺(jué)察到宋澤不開(kāi)心，羅平關(guān)切地起身，走到宋澤身旁。
“發(fā)生什么事了？”羅平關(guān)心地問(wèn)道。
“沒(méi)什么事。”愛(ài)面子的宋澤裝作云淡風(fēng)輕，遙望遠(yuǎn)方淡然地說(shuō)道。
“你肯定心里有事。你每次不開(kāi)心的時(shí)候，就是這副樣子。”羅平和宋澤從小一起長(zhǎng)大，穿一條開(kāi)襠褲的他們十分清楚彼此的性格。
“真的沒(méi)事。”宋澤回過(guò)頭來(lái)，微笑著看向羅平。
刺眼的陽(yáng)光下，羅平感受到了宋澤虛無(wú)的目光中折射出的無(wú)奈與隱忍。
羅平想，每個(gè)人都是有秘密的，他雖然傷心宋澤不肯把秘密與他分享，但是宋澤選擇了隱瞞，作為好朋友他只能選擇不再追問(wèn)，默默地陪伴。
游千里覺(jué)察出宋澤的異樣，可是關(guān)系不夠親密的他，連詢問(wèn)的資格都沒(méi)有。
放學(xué)后，宋淇先一步回到了家。剛一打開(kāi)門，便看見(jiàn)陳小麗魂不守舍地坐在沙發(fā)上看著電視。
“媽，我回來(lái)了。”自從被陳小麗利用將出軌的宋友富帶回家后，宋淇對(duì)于他們二人的態(tài)度便一直都是冷冷的。
“淇淇回來(lái)了。”聽(tīng)到宋淇的聲音，陳小麗驚喜地大喊道。
不一會(huì)兒，宋淇便被陳小麗拉著坐到了沙發(fā)上，在臥室里躺著休息的宋友富聽(tīng)到了陳小麗的呼喊，也跟著跑了出來(lái)坐到宋淇的身旁。
“你們是想問(wèn)于璐的事情吧。”宋淇不想和父母拐彎抹角，直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)出了主題。
“嗯。你怎么知道？”陳小麗尷尬地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“還用知道嗎。媽你今天前腳出教室，后腳楊老師就換了于璐的座位，別的同學(xué)不知道，我和宋澤怎么可能不知道這其中的緣由。”宋淇略微有些生氣，說(shuō)話的語(yǔ)氣不太恭敬。
“這個(gè)叫于璐的同學(xué)，真的喜歡宋澤嗎？”陳小麗試探性地問(wèn)道。
“對(duì)啊。有什么問(wèn)題嗎？”宋淇不以為然地說(shuō)道。
“宋澤又不喜歡她。難道你們還要管著別人家的孩子喜不喜歡你們的兒子嗎？你們要一直這么莫名其妙的管下去，宋澤以后還結(jié)不結(jié)婚？”宋淇無(wú)語(yǔ)地說(shuō)道，拿起自己的書包走回了自己的房間。
“長(zhǎng)大了當(dāng)然可以談戀愛(ài)啊。你們現(xiàn)在還在讀書，早戀會(huì)毀了你們一輩子的。”陳小麗固執(zhí)地堅(jiān)持自己的想法。
“可是宋澤他沒(méi)早戀。他又沒(méi)和于璐在一起，媽你不覺(jué)得你們太小題大做了嗎？”宋淇生氣地將書包往床上一扔，重新走出來(lái)朝著陳小麗和宋友富大喊道。
“你媽媽就是想了解一下，你這什么態(tài)度？你怎么現(xiàn)在和爸媽說(shuō)話的語(yǔ)氣那么沖。”宋友富氣不過(guò)，站起來(lái)沖著宋淇吼道。
“我什么態(tài)度。我再態(tài)度不好，也比你出軌那天打人要好得多。”宋淇倔強(qiáng)地咄咄逼人，宋友富氣得面色鐵青，在宋淇面前沒(méi)有的底氣的他，頹喪地坐了下來(lái)。
“我奉勸你們二老，要教育宋澤早戀，你們等他早戀再說(shuō)。于璐喜歡宋澤是于璐的事情，和宋澤有什么關(guān)系。他拒絕過(guò)，也一直都躲著于璐。這就是事實(shí)。宋澤白天訓(xùn)練都?jí)蛐量嗔耍銈円院笥惺裁词虑橹苯訂?wèn)我就行，我一定知無(wú)不言言無(wú)不盡。我求求你們，不要去煩宋澤，搞得好像他犯了天大的錯(cuò)一樣。”宋淇理直氣壯地言論擊垮了陳小麗脆弱的神經(jīng)。
“媽媽只是想保護(hù)你們。我是為了宋澤好。”陳小麗委屈地說(shuō)道。
“這只是你認(rèn)為的好，我們不這樣認(rèn)為。”宋淇不想再多說(shuō)廢話，生氣地將門一甩，將自己反鎖在房中。
關(guān)上的門嚴(yán)絲合縫地隔絕了父母與孩子溝通的渠道，將所有希冀與夢(mèng)想付諸于孩子身上的父母是可怕的，他們一味付出自以為是的好，給予壓力，卻鮮少站在孩子的角度上思考問(wèn)題。
雖然青春期的孩子還未完全懂事，可并不是每一個(gè)孩子都沒(méi)有思辨的能力。何況，并不是每一個(gè)家長(zhǎng)都成長(zhǎng)到能與自己年齡所匹配的程度。