這次事件發生的舞臺在學校（注意：本卷的發生地位于架空的世界，雖然有些與現實相似，但決沒有映射的意思），我想以此為契機使得主角的生活發生翻天覆地的變化，一夜間成為當地的名人。

　　本卷是主角完全重頭戲的一卷，為的是刻畫主角正值青春期的性格以及各方面的優缺點，完善他的背景，使其盡可能得像一個普通的青年（至少曾今如此）。類型方面，完全不同于前兩案的敘事節奏，偏向于情節類推理作品通常的方式，所以閱讀上不需要太動腦子去思考。

　　下面就逐章列出伏筆的收埋情況。

　　【第一章，周一只有十分鐘】埋下伏筆：校園門口的出場人物（包括門衛、清潔工等）、楊軒父親的事件

　　【第四章，不規矩學神】埋下伏筆：石立的懷疑、張升是偵探的事情為何在學校里傳播、我上課睡覺前窗外經過的陌生成年人

　　【第七章，屏鎖的線索】埋下伏筆：手機里的算式、秒表里的數字

　　【第十二章，不再現身的失主】埋下伏筆：手機的失主沒有主動出現認領

　　【第十六章，不速之客】埋下伏筆：突然出現的從未見過面的“體育老師”

　　【第十七章，潛返】埋下伏筆：拼命追趕卻又不敢喊聲的體育老師、跟丟目標后體育老師氣急敗壞的反應

　　【第十八章，推理確認】埋下伏筆：知道石立和我班級的老師卻始終沒有上門麻煩

　　【第二十章，完全差池】埋下伏筆：高三學長“哦，你說早上的事情”的回答

　　【第二十一章，另一種可能】埋下伏筆：柚子樹下抽煙的男人

　　【第二十二章，意料之外的真相】埋下伏筆：竊賊對學校的安保很熟悉；回收伏筆4-3、12-1、20-1

　　【第二十三章，陰影下的現身】埋下伏筆：石立的引去門衛室的提議；回收伏筆16-1、17-1、17-2、18-1、21-1

　　【第二十四章，虛假的亮光】埋下伏筆：校衛一開始在用無線電、我們沖入校衛室時他的慌張、我們抵達校衛室時身后假老師的消失、聽我們敘事時校衛刻意的站位

　　【第二十五章，孤注一擲】埋下伏筆：本該昏迷的石立突然的乍起；回收伏筆24章的全部

　　【第三十章，被忽略的數式】埋下伏筆：分母為五暗示有五個犯人；回收伏筆1-1、7-1、7-2

　　第三起事件結束。

　　總結下來，這卷的故事本身取自自己讀書時偶爾會有賊進學校偷東西，所以異想天開地把校衛定做了犯人（現實中并非如此，我們學校的保安都是很敬業的）。可能是靈感源于生活的關系吧，我碼這篇的時候倒是蠻順風順水的，情節上也比較合乎自己的想法，自認為是目前敘得最好的故事了。

　　用步數計算手機主人來自哪個班級那里，確實是有些牽強，推理出來的其實只適合一般的情況，但因為步數是“我”唯一能利用的東西了，所以不得不以此為展開（還好最后主角也理所應當的找錯了人hhh）。

　　這起案件過后，主角正式“出道”，成為社會焦點人物。如果想知道他究竟是如何正式成為一方的名偵探的，請繼續閱讀下一篇章，屆時會加入很多新元素，包括主線劇情的慢慢展開以及幕后組織的悄然行動。

　　不過本人碼字的確非常慢，還請各位讀者見諒啊。歡迎各位朋友積極在書評區發表自己的感悟！