尋找人魚(yú)的任務(wù)目的，可不只是楊墨偶然間遇到人魚(yú)這樣簡(jiǎn)單的。

　　此次外出西弗里斯河必須找到人員的族群。守衛(wèi)軍歷年看來(lái)，都與人魚(yú)的族群有聯(lián)系，人類(lèi)才能有機(jī)會(huì)簽協(xié)議，由于珀西爾回到學(xué)校上任才沒(méi)多久，對(duì)以前的情況不清楚，并且以前的事情也沒(méi)有記載，他們不知道人魚(yú)的消失是從多久以前開(kāi)始的，和平學(xué)院與人魚(yú)的協(xié)議就珀西爾所知，過(guò)去的一年就斷了。

　　吃完早飯，一行人準(zhǔn)備沿河尋找，事情突然出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，他們用幾天苦苦尋找都不見(jiàn)蹤影的人魚(yú)，卻被人與主動(dòng)找上來(lái)。

　　楊墨在一群人魚(yú)背后，看見(jiàn)了他就上來(lái)的蝎女，她現(xiàn)在被人魚(yú)們保護(hù)在背后，樣子十分安全，被族群接納得很好。

　　兩名教官上前交涉交談得很流暢，人魚(yú)并不講人的語(yǔ)言，白發(fā)的斯托恩講了一通，幾個(gè)學(xué)生在后面一句都沒(méi)聽(tīng)懂。之后協(xié)議簽得非常順利，動(dòng)筆簽字后。楊墨實(shí)在好奇他們到底說(shuō)了啥，但三個(gè)學(xué)生什么都聽(tīng)不懂，楊墨看著蘇欣，蘇欣一言不發(fā)默默地站在一邊。

　　蝎女看了楊墨最后兩眼，躍出水面撲騰出好幾個(gè)水花，楊墨笑了下，她沒(méi)事她還是驕傲的人魚(yú)，這樣就好。他們看任務(wù)完成差不多啟程回去的時(shí)候，人魚(yú)趴在岸邊上嚎啕大哭，這么多年的委屈似乎瞬間爆發(fā)了出來(lái)，她的族人不斷拍著她的背安慰她。

　　一行人便回程，楊墨看著車(chē)廂里的人有點(diǎn)懵逼。

　　廣澤是救回來(lái)了，但是廣澤的身上一條疤也看不出，楊墨的燒傷傷口已經(jīng)結(jié)痂脫落，皮膚也長(zhǎng)出來(lái)了，他用過(guò)修復(fù)液還等了近一個(gè)星期才痊愈，而廣澤卻直接從死亡線邊拉回來(lái)，全身一點(diǎn)傷也沒(méi)有了。段之章坐在廣澤身邊，看著楊墨打量廣澤。

　　楊墨看見(jiàn)他的目光，開(kāi)心地裂開(kāi)嘴笑：“以后我不會(huì)再去給人魚(yú)洗澡了。”

　　想起段之章攔著他的事情，楊墨心里還有點(diǎn)好像。他知道蝎子是個(gè)女孩子，他怎么可能給她洗、怎么可能不回避呢，他只是準(zhǔn)備去河邊提一桶水燒熱水，而蝎女不愿意從他背上下來(lái)而已，他還奇怪段之章的突兀是為什么呢。

　　后來(lái)聞人世還跟他說(shuō)明，人魚(yú)習(xí)慣把喜歡的人拖進(jìn)水里淹死一起生活，看來(lái)段之章是為了讓他，在水邊遠(yuǎn)離人魚(yú)而已。

　　所以，剛才蝎女趴在岸邊哭，他也被聞人世背后拉著，不讓他去河邊。

　　“我知道那個(gè)很危險(xiǎn)……嗯，我是想……”楊墨看著段之章冷漠的眼神，突然不知道自己在說(shuō)什么，屬什么都顯得尷尬了，“我是說(shuō)……謝謝你?！?p>　　段之章看了他一眼，似乎有什么話不吐不快，但是不想跟他再說(shuō)。

　　聞人世在楊墨邊上拉他說(shuō)耳語(yǔ)：“先別說(shuō)話?？隙ㄊ悄愫驮概c沫太像，段之章想起來(lái)了。”

　　楊墨一頭霧水，怎么又是那個(gè)人？

　　而且自己和她還挺像的？

　　哪里很像嗎？

　　前面坐在貨車(chē)駕駛座上的教官兩人在開(kāi)車(chē)，珀西爾無(wú)聊地問(wèn)：“怎么不說(shuō)話了，多無(wú)聊??？”

　　后面的學(xué)生沒(méi)誰(shuí)敢說(shuō)話，就像老師問(wèn)道班里某人和誰(shuí)早戀了一樣，學(xué)生之間，當(dāng)然不能相互出賣(mài)的。

　　珀西爾鍥而不舍，扭頭看到后面的貨箱，眼神賊兮兮著：“誰(shuí)是愿與沫啊，段之章的‘那個(gè)’嗎？”

　　后面學(xué)生的空白更明顯，只有自詡為珀西爾教官最?lèi)?ài)的愛(ài)徒的基爾加敢說(shuō)：“珀西爾教官，有胡子就別做那種表情了吧，略微、有點(diǎn)點(diǎn)，猥瑣?！?p>　　車(chē)?yán)锏耐瑢W(xué)們都異常安靜，誰(shuí)也不開(kāi)這個(gè)頭。珀西爾在西境駐地被送下車(chē)，之后斯托恩休息，換基爾加開(kāi)車(chē)。

　　會(huì)到學(xué)校后，東奔西走的學(xué)生終于被放下車(chē)能休息，但是楊墨被突然發(fā)來(lái)的通訊叫走，叫他到學(xué)校的訓(xùn)練場(chǎng)。如果不是這次的事情，楊墨幾乎都忘了還需要做勞動(dòng)服務(wù)，之前在西境駐地，他擅自在任務(wù)中動(dòng)用了庫(kù)存的補(bǔ)給被審判，審判結(jié)果是沒(méi)有判處偷竊武器，因而沒(méi)有得到重罰，他在西境駐地已經(jīng)做過(guò)半個(gè)月的勞動(dòng)。

　　楊墨被帶到訓(xùn)練場(chǎng)，之類(lèi)他見(jiàn)到了一張熟悉的臉。

　　教官還坐在輪椅上，是在路妄的事情中就回來(lái)的人。那人坐在輪椅上，似乎不能動(dòng)的樣子，看來(lái)雙腿正常走路是不可能的了。

　　那個(gè)教官在亂成一灘泥的訓(xùn)練場(chǎng)面前，訓(xùn)練器具在課后也沒(méi)歸位，場(chǎng)地打掃本身并不是多么累的活兒，然而他的無(wú)能為力卻在亂七八雜毆打環(huán)境中，顯得尤為突兀。楊墨是從補(bǔ)給站供熱室?guī)鰜?lái)的，楊墨了解時(shí)他受過(guò)多重的傷，現(xiàn)在看見(jiàn)這名教官坐在輪椅上，喪失行動(dòng)能力，楊墨難以想象如果自己這樣怎么受得了。

　　于是心里難受的楊墨上前，就是這位教官在通訊里叫自己，楊墨響亮地報(bào)告：“報(bào)告治平教官，楊墨前來(lái)報(bào)到！”

　　看見(jiàn)楊墨臉上露出了傷心絕望的臉色，那個(gè)教官面冷色厲地吼道：“午飯之前……”

　　楊墨看著教官，見(jiàn)到教官眉頭緊皺，他自動(dòng)腦補(bǔ)了殘疾教官遇到點(diǎn)麻煩需要他的幫助卻，又礙于自尊心難以請(qǐng)求別人幫助從而在臉上擺出一副高不可犯的表情，實(shí)則色厲內(nèi)荏的自己在殘疾中倍受折磨。

　　沒(méi)等那個(gè)教官安排，楊墨主動(dòng)為他排憂解難：“你要整理嗎，坐著就好，剩下的讓我來(lái)做吧?！?p>　　教官懵了，他還想說(shuō)，午飯之前做不完的廢物就別吃飯了，沒(méi)想到楊墨自告奮勇。

　　楊墨迅速找了水桶拖把抹布，地面灑水除塵，器具挨個(gè)提起來(lái)擦干凈，沒(méi)到一刻鐘他轉(zhuǎn)前轉(zhuǎn)后勉強(qiáng)昨晚了全部的清潔，接下來(lái)開(kāi)始?xì)w位。楊墨心心念念趕快幫那教官做完，畢竟，楊墨看來(lái)殘疾人很多事情做不到不方便，是需要有點(diǎn)照顧的，楊墨很樂(lè)意讓他們過(guò)得輕松一點(diǎn)。

　　之后，他弓著腰蹲在地上，一點(diǎn)點(diǎn)把壓碎的水泥塊整理起，如同湊拼圖一樣拼回到原樣，似乎對(duì)楊墨來(lái)說(shuō)就像幼兒拼圖一樣簡(jiǎn)單，解決只需要幾分鐘時(shí)間，碎成蜘蛛網(wǎng)的水泥地在楊墨的拼圖游戲下，愉快地恢復(fù)原本的樣子，除開(kāi)地上看似蜘蛛網(wǎng)的花紋，不知道被楊墨用什么材料粘起，治平教官看著地上幾乎不存在的裂縫花紋，坐輪椅上彎著腰扣地面時(shí)，他手指替代了大腦的思考，感到異常的疑惑，還產(chǎn)生了“明明碎了這不科學(xué)是幻覺(jué)”的錯(cuò)覺(jué)。

　　楊墨這一切做完，輪椅上的教官又懵了，時(shí)間剛剛好到午飯。

　　“報(bào)告教官，完成了！”

　　教官兇狠的眼神瞪著楊墨，楊墨不敢直視他，他還生怕自己做得很快特地慢慢做的，生怕提醒教官他殘疾了不能做讓他傷心，不想戳傷教官的自尊心。然而，教官看起來(lái)還是被他的行為傷害了。

　　教官治平盯著楊墨，憤怒的眼神閃躲幾下，在訓(xùn)練場(chǎng)里四處張望尋找破綻，然而地面、器具、墻壁、甚至碎玻璃窗都被楊墨整理一新，治平盯著那碎了又還原的玻璃窗，還試圖從上面挑出一點(diǎn)毛病。

　　楊墨馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，那碎掉的玻璃廠還有污漬還沒(méi)有擦干凈，他立刻用抹布重新擦拭，然而沒(méi)有別的東西可以遮擋，有一塊碎掉的玻璃始終很顯眼，楊墨立刻找了材料來(lái)。

　　教官治平再次感到了不科學(xué)，就在他瞪著玻璃準(zhǔn)備挑刺的時(shí)候，楊墨二話不說(shuō)，爬上墻一晃眼就又擦了一遍，還用不知道哪里找的顏色，將碎玻璃一片一片涂得五光十色，將一塊有碎紋的玻璃涂成了彩色的藝術(shù)柳葉窗。

　　再次接收到楊墨體諒而欣慰的目光，教官治平坐在輪椅里，面紅耳赤地吼道：“不需要你看我！”

　　楊墨深深體會(huì)到治平教官那身殘志堅(jiān)的自尊，他體諒那可十分強(qiáng)烈的自尊心，眼里再次流露出悲傷的溫柔。楊墨猛地閉眼：“好的，教官！”

　　然后，無(wú)論治平看向哪里，楊墨都主動(dòng)在他說(shuō)話之前就懂好，快教官一步做到了不可挑剔，終而治平教官挑不出刺后，楊墨才從訓(xùn)練場(chǎng)走出來(lái)，然而午飯時(shí)間已經(jīng)過(guò)了。

　　“午飯已經(jīng)過(guò)了啊……”楊墨望著食堂關(guān)了的門(mén)，有點(diǎn)小失望。

　　“我說(shuō)你怎么沒(méi)來(lái)事堂，給你帶了午飯，”蘇欣從背后拍他肩，夜鶯也在她身后，“結(jié)果夜鶯也給你帶了。拿去吧，兩份都吃完，學(xué)校里不準(zhǔn)浪費(fèi)糧食?！?p>　　楊墨感到意外的驚喜。

　　兩份正好，他謝過(guò)她們。為了投喂路妄，楊墨讓她們別被自己耽誤干凈回宿舍去午休，自己找了個(gè)清凈的地方，剛好，自己一份、路妄一份，主子和鏟屎官兩只吃的其樂(lè)融融、

　　楊墨喂完了路妄，心想還好沒(méi)有學(xué)生往偏遠(yuǎn)的地方走，不然看見(jiàn)實(shí)物憑空消失，誰(shuí)都會(huì)感到奇怪吧，如果再學(xué)校里非法飼養(yǎng)寵物被人發(fā)現(xiàn)，也是要判罪的。

　　“你在這里嗎？”

　　楊墨感到背后發(fā)毛。

　　完了，偷偷養(yǎng)路妄的事情，不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)了吧？他剛剛投喂路妄，被人看見(jiàn)了嗎？