第三天，十五個穿著綠色緊身訓練服的小家伙一出現在火影大樓前，就吸引到了所有的目光。

　　不過看到他們人人都佩戴著忍者護額，都沒有敢怎么討論和取笑。

　　不一會兒凱從火影大樓中出來了。

　　凱揮舞著任務單，充滿激情的說道：“哈哈，我可是給你們接到了一個大任務呢。只要大家好好干十二天，這個季度我們的任務量就全部完成啦！”

　　“耶！”學生們大聲歡呼。

　　因為這幾天回家他們也多多少少知道他們這一屆畢業生忍者要承擔什么樣的任務，更知道他們因為訓練耽誤了三個月的任務，必須補回來的。

　　好多人都以為二三個月都會一直處于不斷做任務的狀態，沒想到凱老師竟然能接到這么好的大任務，不愧是木葉高傲的蒼藍猛獸啊！

　　等眾人被凱帶到目的地，并且人手一把鋤頭的時候，學生們都傻眼了。

　　天天咽了口唾液問道：“凱老師，任務不會是讓我們鋤地吧？”

　　“聰明！”凱打了個響指說道，“不知道為什么村子里的耕牛突然好幾頭都病倒了，所以村里發布任務找人鋤地，正好讓我看到了！”

　　“啊！這算什么任務啊？”

　　“你們是剛畢業的下忍，只能接受D級委托，等你們完成十二次D級任務，并得到帶班老師的認同以后才能接受更高的C級任務。”

　　“這些D級任務的主要目的在于鍛煉和培養你們的責任心。讓你們意識到每一份委托任務的重要性和價值。村子里有一條不成文的規定，無論在任何情況下都要以完成任務為第一要素，哪怕付出再大的代價。”

　　凱回想著那些為任務不斷奮斗付出一切的忍者們，聲音沉痛的說道：“為了完成任務，為了村子的名聲，為了自己的榮譽。有多少忍者在完成任務的過程中付出了生命的代價。”

　　“所以，讓我們加油完成你們人生中第一個任務吧！”

　　“是，老師！”學生們收起了不滿，認認真真的回答道。

　　凱揮起鋤頭，挖土，翻土，敲碎，使堅硬的土壤變得酥松透氣，適合種植。

　　凱邊挖邊說：“其實，挖地也是一門功夫呢！形意拳的劈拳就是脫胎于農民挖地。”

　　“你們挖地的時候就要想象自己在修煉形意拳。”

　　“挖地的時候要擰腰，順肩，用腰腹力量帶動胳膊把鋤頭抬起來，然后身軀微微前撲，就如貓撲老鼠的那一下，用全身的力量把鋤頭往下按，這樣才能把鋤頭深入地下。”

　　“翻土的時候，也要用巧勁和腰腹力量，一鉤一拉一提土塊就翻過來了。然后順勢反轉鋤頭，身軀下壓，同時向后退一小半步，在后退的同時鋤頭砸在土塊上，然后順著后退的力道，鋤頭在土塊上一抹，土塊立刻就會變得松軟。”

　　學生們看著普通老農一般熟練翻地的凱老師，聽著他的道理，一愣一愣的。

　　李洛克更是雙眼冒著星星，凱老師真是太厲害了，翻地都能翻出功夫來。

　　凱咧嘴笑著招呼大家：“好了，大家都開始吧！記住我剛才說的話，用心去做，你們會發現翻地也是一種修煉，一種享受。”

　　學生們紛紛下地，按照凱的話語，慢慢的鋤地。

　　凱則不斷的出聲提示：

　　“雙腳要牢牢抓住地面，要想象自己扎根大地。”

　　“鋤地的時候要調動全身的肌肉，全身的力量。讓你的腰腹來進行工作。”

　　………

　　一天翻地結束頭，學生們發現這并不比前面訓練來的輕松，一個個腰酸背痛的。

　　直到他們在凱的要求下站了一個小時樁功才緩解過來。然后迅速趕往小樹林訓練場。

　　因為凱老師在那里教導放學的十四個學生們。

　　同時凱老師還說今天晚上有驚喜給他們，這就讓他們的心情更加的迫切。

　　等李洛克等人感到樹林前就聽到那群還沒畢業的小家伙們的歡呼聲，不由得加快了腳步。

　　凱看著跑的一頭大汗的學生們笑罵道：“真是的，急什么急！老師會少了你們的份嗎？”

　　“給你們”說著凱從背包里掏出一個個卷軸扔給了每一個學生。并解釋道：“這是我根據你們的修煉情況以及身體特別給你們指定的修煉計劃，以及相應修煉的體術。”

　　“你們可不能松懈，一定要勤加練習。”

　　“同時，我決定每天晚上都會一名學生進行一次專門的指導，為你們指點修煉上的錯誤，解答修煉中遇到的問題和困難，指明未來的修煉方向。”

　　“那么今天晚上就李，你留下吧，其他人都回去好好看看我給你們制定的修煉計劃。”

　　“是，老師！”學生們歡呼一聲，然后迅速離去。

　　“李，卸下負重。全力施展一次形意拳以及極?基礎體術讓我看看。”凱望著自己的得意弟子吩咐道。

　　“是，老師！”李洛克迅速卸下負重，砰的一聲扔在一旁，開始施展形意拳。

　　形意拳的鉆、劈、炮、崩、橫五形被李洛克舞的虎虎生風，拳腳之間巨大的力量甚至帶動空氣發出嗡鳴聲。

　　“李，修煉形意拳是你要時刻謹記三點。”

　　“第一、形意拳的力量來自于大地，發力要從腳底往上涌，所以要隨時雙腳扎根大地。”

　　“第二、腰腹是力量的集中點也是核心點，無論施展什么招式都要通過腰腹來帶動全身，從而做到牽一發而動全身。”

　　“第三，形意拳修煉到目前的境界，相信你已經能清晰的感受到查克拉的存在了，你要做的就是盡力去調動它，讓它能隨你的心意運轉和使用。”

　　李洛克用心記下凱的教導，然后開始施展極?基礎體術，作為B級的體術，動作簡練，騰挪詭異迅速，攻擊致命，同時大大加強了查克拉的使用。

　　凱指出幾個李洛克動作中不足的地方，讓他回去好好鉆研修煉形意拳十二形，便結束了今天的教導。

　　第二天，凱真正見識到了日向寧次的天才程度。

　　柔拳的直擊目標，八卦掌（體術）的環環相扣，極?基礎體術的協調全面被日向寧次展現的淋漓盡致。

　　不過凱有著前世國術大宗師的見識和經驗再加上系統關于這些技能圓滿級的了解程度，他很完美的展現了一個博學全面的老師形象，指點出了日向寧次武技中存在的不足以及改進的方向。

　　臨走前，日向寧次思索再三還是開口問道：“老師，您給我的《八卦掌》的卷軸是？”

　　凱心中一笑，終于還是沉不住氣了吧，嘴里卻問道：“怎么，不適合你嗎？”

　　“沒有沒有”日向寧次急忙搖頭，“非常適合，配合我家族的八卦六十四掌后，能完美解決家族八卦掌的銜接問題，甚至能增強查克拉的控制力，讓我施展出更多掌。”

　　“那不就得了！”凱咧著大嘴笑道：“適合就好你，形意拳就先停一停吧，你就專心好好修煉八卦掌。那是老師自己的東西，誰也奪不走，明白嗎？”

　　日向寧次神情一滯，深深的看了一眼凱，然后重重點頭，“是，老師！”