多有感覺的話，總能拉起自己的情懷，心中的激情。

　　南景搖搖頭，自己放棄城市回到村里陪媽媽外公共度晚年，與鄒老師的做為，真的又算得了什么？

　　“能細(xì)細(xì)說(shuō)嗎？”南景大概整理了一下腦海中的信息：“如果能爭(zhēng)取鄒老師的同意，我想做個(gè)動(dòng)畫短片放到網(wǎng)上。”

　　傳播正能量。

　　冉柒柒點(diǎn)點(diǎn)頭，知道南景想做什么？：“鄒老師人很好的，只要不用真名，大概都會(huì)同意。”

　　“真的？”

　　“……真的。”認(rèn)識(shí)老師十幾年了，這點(diǎn)了解還是有的：“知道的一個(gè)學(xué)醫(yī)的班主任有什么好處或著壞處嗎？”

　　不等南景答，冉柒柒扶著白色的墻體說(shuō)：“好處就是有個(gè)頭痛腦熱的他能幫你看病，順便還能幫你買藥，藥錢都不用給。”

　　“壞處是病假條大概他永遠(yuǎn)都不會(huì)簽字。”南景說(shuō)。

　　冉柒柒給他手動(dòng)點(diǎn)了一個(gè)贊：“除非是他覺得你真的沒法上課，自然會(huì)叫你去休息。不過(guò)那時(shí)候我們班剛有人生病他就解決了，所以一次請(qǐng)假條也沒有簽過(guò)。”

　　“這說(shuō)明他隨時(shí)在注意你們。”

　　“他第一次當(dāng)班主任，比起其他班確實(shí)上心不少，所以那時(shí)候我們?nèi)嗍菍W(xué)校老師最頭痛的，學(xué)習(xí)吧！都排在前一二三，這調(diào)皮絕對(duì)的第一，年級(jí)第一和年級(jí)最后一名都在這個(gè)班，所以他自然是操心得多。這樣的日子其實(shí)很好玩的。”

　　“大概能想想。”

　　“可這樣的日子在初二最后一學(xué)期便結(jié)束了，”想起不開心的事，冉柒柒臉上的笑容沒有了，淚點(diǎn)充滿眼框，紅紅的卻不肯定流下來(lái)，躲開南景想要為她擦擦淚水的手，破泣為笑：“我可沒忘這是學(xué)校。”

　　“好，不擦，你乖，不要哭。”

　　“那是六月高考左右，時(shí)間我記得不算清楚，那天太陽(yáng)很大，下午的體育課我們都是在坡下白樹下陰涼處上的，這樣的日子大概就是上課順便睡睡覺。可偏偏它就不是……”

　　“我們上完體育課一般都會(huì)提前放，給學(xué)生一點(diǎn)去食堂排隊(duì)領(lǐng)飯的時(shí)間，反正兩三分鐘也不多。”冉柒柒擦擦流出的溫?zé)釡I水：“可我那天就是忘了拿飯牌，就回教室去拿，可剛走到一樓一班教室旁邊時(shí)，就見一班有個(gè)穿著校服的男同學(xué)沖了出來(lái)，我認(rèn)識(shí)他，因?yàn)樗麄€(gè)子特別高，叫張國(guó)志，而且是年級(jí)第二。

　　當(dāng)時(shí)我還在想歡顏一班也體育課，可還沒想明白下一秒英語(yǔ)老師劉老師就從里面沖了出來(lái)，身后還跟著一班的同學(xué)，嘴里喊著張國(guó)志，然后就是亂哄哄的聲音，我也聽不清。

　　出于好奇我站在那兒看著，每個(gè)人的表情都很著急的追著張國(guó)志，當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)害怕，與膽小無(wú)關(guān)，就是心中不安，總覺得要出事。

　　當(dāng)我找到張國(guó)志身影時(shí)他正在操場(chǎng)中間朝著校門口跑，他手中的書已經(jīng)被他咬得西爛，我著急的跑過(guò)去，人還沒到就見鄒老師從校門口奮力的向張國(guó)志跑，最終他比我早到，用我眼睛沒看清楚的速度背著張國(guó)志出了校門，劉老師跟了上去，一班的其他同學(xué)加上工被擋在了校門口。”