潘高路在辦公室里看著梅天東的作品照片。梅天東的作品設(shè)計(jì)感極強(qiáng)，有著非常鮮明的個(gè)性。學(xué)美術(shù)是需要天分的，而梅天東極有天分，這樣的好苗子潘高路已經(jīng)很久沒(méi)有遇到了。

　　“院長(zhǎng)，這次展覽中最出色的作品就是梅天東的。”歐陽(yáng)霖從潘高路的眼睛里看到了欣喜，他也認(rèn)為梅天東是一個(gè)不可多得的人才。

　　“歐陽(yáng)，之前我讓你詳細(xì)了解一下梅天東的情況，你說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)。”潘高路放下手中的照片，對(duì)坐在辦公桌對(duì)面的歐陽(yáng)霖說(shuō)。

　　聽(tīng)完歐陽(yáng)霖的介紹，潘高路陷入了沉思。歐陽(yáng)霖不好打擾，只得在一旁靜靜等待著。

　　潘高路在想，這個(gè)梅天東的經(jīng)歷簡(jiǎn)直像極了年輕時(shí)候的自己。他也是十幾歲失去了雙親，沒(méi)有任何依靠。能走到今天，全憑他自己的努力。其中的艱辛沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人是無(wú)法體會(huì)的。幸運(yùn)的是，他遇到了賞識(shí)他的老師——D大前任美院院長(zhǎng)祝新建。老院長(zhǎng)悉心栽培他，他也十分爭(zhēng)氣，這才有了今日的成就。

　　梅天東的天分不亞于年輕時(shí)候的自己，如果他能得到更多的機(jī)會(huì)，前途不可限量。潘高路心里有了一些打算。

　　“潘院長(zhǎng)？潘院長(zhǎng)？”等了半天的歐陽(yáng)霖最終忍不住喚回沉思良久的潘高路。

　　“歐陽(yáng)，梅天東是個(gè)好苗子，你多關(guān)注關(guān)注他。哦，對(duì)了，幫他申請(qǐng)系里的獎(jiǎng)學(xué)金，還有，以他的成績(jī)申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金也沒(méi)什么問(wèn)題。這樣的話，大部分學(xué)費(fèi)就有著落了。”

　　“院長(zhǎng)，您真是愛(ài)才。放心吧，您說(shuō)的這些事我都會(huì)去辦。”

　　潘高路微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　歐陽(yáng)霖從潘高路的辦公室出來(lái)，就直接回到了他自己的辦公室。拉開(kāi)抽屜，取出幾張表格。其實(shí)這些表格他早就準(zhǔn)備好了，即使潘院長(zhǎng)不安排，他也打算讓梅天東填表。他拿出手機(jī)，撥打梅天東的手機(jī)號(hào)碼：“梅天東，來(lái)我辦公室，有事找你。”

　　梅天東正在宿舍里復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末公共課考試，接到歐陽(yáng)霖的電話，就趕緊直奔美院辦公樓。

　　進(jìn)了辦公室后，歐陽(yáng)霖將表格推到梅天東面前，說(shuō)明讓他過(guò)來(lái)的意圖。

　　梅天東看著面前的表格，沉默了差不多有一分鐘。這讓歐陽(yáng)霖感到奇怪。通常有這樣的好事，其他學(xué)生的反應(yīng)都是一邊收下表格一邊對(duì)他表示感謝。像梅天東這樣的，他還是頭一次遇到。

　　“你是有什么不明白的地方嗎？”歐陽(yáng)霖問(wèn)。

　　“沒(méi)有。歐陽(yáng)老師，你說(shuō)得很明白。不過(guò)，表格我就不填了，我不想申請(qǐng)助學(xué)金。”梅天東說(shuō)著雙手拿起表格，將它們放回到歐陽(yáng)霖的面前。

　　歐陽(yáng)霖沒(méi)想到梅天東會(huì)拒絕，一臉詫異地看著對(duì)方。梅天東一下子就讀懂了歐陽(yáng)霖表情里的內(nèi)容，便將自己的想法和盤(pán)托出。

　　“歐陽(yáng)老師，我讀大學(xué)的錢(qián)是夠了的。這個(gè)名額還是給比我更需要的人吧。”梅天東把他的情況一五一十地告訴了歐陽(yáng)霖。

　　梅天東自己不說(shuō)，旁人是不太可能知道這些情況的。歐陽(yáng)霖暗暗在心里為梅天東的誠(chéng)實(shí)點(diǎn)贊。

　　“那好，這份表我就收回了。不過(guò)，憑你的成績(jī)，拿獎(jiǎng)學(xué)金十拿九穩(wěn)。獎(jiǎng)學(xué)金可是你應(yīng)得的，你就不能再推辭了。”歐陽(yáng)霖拍了拍梅天東的肩膀。

　　從歐陽(yáng)霖辦公室出來(lái)，梅天東回到宿舍。他打開(kāi)書(shū)，想繼續(xù)復(fù)習(xí)，心里卻有些不平靜。

　　他拒絕助學(xué)金不是為了要在歐陽(yáng)老師面前顯示他有多么高風(fēng)亮節(jié)，而是他真心覺(jué)得自己不應(yīng)該占用助學(xué)金名額。

　　和某些同齡人相比，他的成長(zhǎng)經(jīng)歷固然是坎坷的，但他又是幸運(yùn)的。母親為他打點(diǎn)好一切才撒手人寰，不至于讓他因?yàn)榻?jīng)濟(jì)窘迫而失去求學(xué)的機(jī)會(huì)。賣掉房子的那筆錢(qián)，除去給福利院的十萬(wàn)元，剩下的用來(lái)支付四年的學(xué)費(fèi)，應(yīng)該足夠了。他這四年的生活可以說(shuō)是衣食無(wú)憂，可凌寒她......一想到凌寒，他的心就揪緊了。

　　梅天東走到窗戶前，看著窗外的校園。這里是凌寒的母校，她曾在這里生活了四年。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，梅天東曾悄悄去過(guò)音樂(lè)系的教學(xué)樓，在教學(xué)樓的櫥窗里，他本想找到和凌寒有關(guān)的信息，哪怕是一張照片，可他什么也沒(méi)有找到。凌寒雖然成績(jī)優(yōu)異，可是低調(diào)得仿佛她從未存在一樣。

　　像他和凌寒這樣的人，他們最想要的不是別人的仰慕和掌聲，他們想要的只是一份溫暖，一份源自真心的長(zhǎng)久的溫暖。

　　一切都如潘高路所預(yù)見(jiàn)的那樣，梅天東的期末成績(jī)是整個(gè)系里的第一名，順利地拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。他拿出一小部分請(qǐng)舍友們吃了頓飯，剩下的錢(qián)都買了學(xué)習(xí)用品和一些零食寄給了福利院。

　　如果不是快遞員堅(jiān)持讓他留電話，他連電話號(hào)碼都不想留。快遞小哥問(wèn)他發(fā)件人怎么寫(xiě)，“就寫(xiě)愛(ài)心人士吧。”

　　期末考試結(jié)束就意味著寒假開(kāi)始了，梅天東提前跟歐陽(yáng)霖老師打了申請(qǐng)，寒假他要留在宿舍。除了宿舍，他也確實(shí)無(wú)處可去。

　　室友們都邀請(qǐng)他跟他們回家過(guò)年。“這不是我第一次一個(gè)人過(guò)年，你們放心吧，我一個(gè)人會(huì)安排好我自己，不會(huì)像你們想得那么凄慘。”梅天東用輕松的口吻婉拒了舍友們的好意。

　　等到梅天東一一送走了外地的、本地的室友，他才發(fā)覺(jué)他并沒(méi)有自己口中說(shuō)得那么平靜。面對(duì)著空蕩蕩的宿舍，他陷入了巨大的失落中。

　　手機(jī)響了，是個(gè)陌生號(hào)碼。這個(gè)時(shí)候哪怕是一個(gè)騷然電話，也總比寂靜無(wú)聲要好。

　　不是騷擾電話，是鐘沛的司機(jī)任叔。任叔讓他簡(jiǎn)單收拾幾件衣服，馬上下樓，他要送他去機(jī)場(chǎng)。

　　正在梅天東一臉茫然的時(shí)候，鐘沛的電話打了進(jìn)來(lái)。

　　“天東，任叔到了吧？?jī)蓚€(gè)小時(shí)后飛機(jī)就要起飛了，你趕緊收拾下，別誤機(jī)了啊！咱們晚上見(jiàn)。”沒(méi)等梅天東插上一句話，鐘沛就掛了電話。

　　飛機(jī)？去哪兒？梅天東一頭霧水。他拿出一個(gè)旅行袋，裝了幾件換洗衣服，穿上大衣，下樓上了任叔的車。

　　上車后，他才從任叔那里知道鐘沛給他買了一張去G市的機(jī)票。“少爺都安排好了，下車后會(huì)有專人在機(jī)場(chǎng)接你。”

　　梅天東明白了，鐘沛是怕他像拒絕其他室友一樣拒絕他的好意，干脆來(lái)個(gè)先斬后奏，直接買了機(jī)票，讓他無(wú)法拒絕。至于鐘沛是怎么知道他的身份證號(hào)碼，他就不用費(fèi)神琢磨了，以鐘沛的智商，這簡(jiǎn)直就是小菜一碟。