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首頁(yè) 玄幻

我在修真界開(kāi)學(xué)校

163.學(xué)校軍隊(duì)成

  學(xué)校軍隊(duì)成。

  白云飛看著眼前的軍隊(duì),人不多,都是壯漢子,一千人,清風(fēng)鎮(zhèn)藥材風(fēng)里面活不下去的人。

  “一二,一二?!?p>  一千人整齊的步伐,在操場(chǎng)上踢著正步,見(jiàn)林長(zhǎng)老過(guò)來(lái),白云飛揮了揮手。

  軍隊(duì)的人停下來(lái),目光直視著白云飛。

  “諸位,清風(fēng)鎮(zhèn)五大世家惡意炒作藥材,已經(jīng)人去樓空?!?p>  軍隊(duì)不少人眼睛都紅了,這一個(gè)月,藥材價(jià)格跌到冰點(diǎn),要不是學(xué)校的援助,自己早就餓死了。

  馬雷站在隊(duì)伍的前列,看著身邊緊捏著拳頭的人,當(dāng)初他就是活下去都不可能了,學(xué)校都是厚道人啊,不忍心大家血虧,收了好多人進(jìn)軍隊(duì),有軍餉拿,可以養(yǎng)家,不怕活不下去。藥材也沒(méi)收,說(shuō)是大家已經(jīng)虧了不少錢(qián)了,學(xué)校不賺這種帶血的銀子。

  好人啊,五大家族的人都想著從咱們百姓手里面撈銀子,只有學(xué)校真心替咱們著想。自己當(dāng)時(shí)眼看婆娘的肚子一天比一天大,可不愿意從軍的,還是馬老仗趕著自己過(guò)來(lái)從軍的,說(shuō)是有沒(méi)有戰(zhàn)要打是一回事,要是被打過(guò)來(lái)了,自己又能跑到哪里去,還不如從軍,守衛(wèi)學(xué)校。

  說(shuō)是家里的混沌鋪?zhàn)樱兴妥约浩拍飪蓚€(gè)人就夠了,自己混一份公糧,到時(shí)候孩子到時(shí)候進(jìn)入學(xué)校也順理成章,別看學(xué)校第二屆弟子少,后面眼巴巴的望著進(jìn)入學(xué)校的人絕對(duì)不會(huì)少。

  到現(xiàn)在馬老仗都還罵罵咧咧的說(shuō),藥材賣(mài)虧了?,F(xiàn)在只要是藥材賣(mài)出去都是虧的,絕對(duì)會(huì)真的留給自己孩子,到時(shí)候自己孩子出生,沒(méi)什么藥材,那不是輸在起跑線上了嗎。

  馬雷一想就急了,趕緊加入了軍隊(duì),多掙一份,補(bǔ)貼補(bǔ)貼自己孩子,看了看身邊的王鐵匠,家里的鋪?zhàn)右呀?jīng)改了,做成房子租出去了,王鐵匠覺(jué)得自己年級(jí)也不小了,孩子都加入學(xué)校,自己也該為自己考慮考慮了。

  每個(gè)人都有修煉的夢(mèng)想,都想長(zhǎng)生,可惜當(dāng)初只能打鐵,現(xiàn)在加入了軍隊(duì),起碼有學(xué)校發(fā)的功法,說(shuō)不定修煉一下,多個(gè)幾十年好活,剛剛賣(mài)藥材發(fā)了一筆,也不缺銀子了,自己可不像那些沒(méi)飯吃的人,那些人是迫不得已,咱這是投資。

  嗯?想著王鐵匠就疑惑了,林長(zhǎng)老拿了好些牌牌過(guò)來(lái)干嘛。

  白云飛接過(guò)了木牌,往地上一扔,“這些是五大家族祖先的木牌?!?p>  馬雷眼神一凝,五大家族的人真是混賬,先祖都舍棄,殊不知家有一老,如有一寶,自己的父親可真是一寶,每一次家里面的決策都有馬老仗的影子,但愿父親能活的久一點(diǎn),自己的榆木腦袋可不能指望。

  完全沒(méi)有注意到旁邊的漢子,猩紅的雙眼,那小二一家當(dāng)家做主的人就是因?yàn)樗幉臎](méi)的,到現(xiàn)在五大家族的人還拿著咱們的欠條呢。

  說(shuō)著白云飛拿出了一堆欠條,“這是諸位歉五大家族的?!闭f(shuō)著紙燒著了,白云飛隨手一楊,點(diǎn)燃了木牌。

  “諸位加入了學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì),諸位的事就是學(xué)校的事,現(xiàn)在大家都都可以放心了?!?p>  馬雷旁邊的漢子頓時(shí)哭成了淚人,身體站的筆直的,看著熊熊的火光,拳頭捏的緊緊的。

  所有人大吼一聲,“誓死護(hù)衛(wèi)學(xué)校?!?p>  遠(yuǎn)處的張羽哈哈一笑,想不到五大家族先祖的牌位還有如此妙用,至于欠條,一直都是廢紙而已。轉(zhuǎn)頭看了看陳忠,韓雨,“你們明白了嗎?!?p>  陳忠點(diǎn)了點(diǎn)頭,“軍心已足,其軍可用?!?p>  韓雨震驚的表情,感覺(jué)顛覆了自己的世界觀,聽(tīng)到師傅說(shuō)過(guò),校長(zhǎng)早知道這件事情,并沒(méi)有阻止,而是坐等事情的發(fā)展,最后收財(cái)富,收人心,現(xiàn)在孫明等人還被用來(lái)做陳嵐學(xué)姐等人的墊腳石。

  張羽瞧了瞧韓雨,“韓雨,亂世風(fēng)雨,修仙度己,若無(wú)鐵石心腸,大道難行?!?p>  陳忠點(diǎn)了點(diǎn)頭,聽(tīng)過(guò)祖先們的故事,有時(shí)候?qū)嶋H操作并沒(méi)有傳說(shuō)中的那么美好,看了看這個(gè)好學(xué)的師妹,“韓雨師妹,韓雨同學(xué),戰(zhàn)爭(zhēng),其實(shí)是追求結(jié)果的,過(guò)程中防微杜漸哪怕救再多的人,也比不上戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,舉國(guó)歡慶的好。”

  韓雨聽(tīng)見(jiàn)兩聲呼喚,從沉思中醒來(lái),“師尊,師兄,戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)是追求和平,可是這樣的手段,是否有違和平?!?p>  張羽還未作答。

  洛塵迫不及待的說(shuō)了一句,“想那么多干嘛,校長(zhǎng)不都是為了學(xué)校好,咱們又不是圣人,哪里有那么多大道理?!?p>  張羽楞了一下,笑道,“想不到洛公子還是一個(gè)秒人?!崩^續(xù)道。

  “每個(gè)人都有每個(gè)人的追求,不可否認(rèn)的陷入了被利用,或者利用他們的局面,韓雨,我的徒兒,人常說(shuō)先有國(guó),后有家,也常說(shuō)幫親不幫理。孰是孰非,其實(shí)說(shuō)不上對(duì)錯(cuò)的,重要的是找尋一套自己的行為準(zhǔn)則,洛公子,若是學(xué)校有人搶了別人東西,別人打上門(mén)怎么辦。”說(shuō)著對(duì)洛塵眨了眨眼。

  “還用說(shuō)嗎,先打別人一頓,等那人走了再打?qū)W生一頓。”洛塵拍了拍胸脯,大聲的訴說(shuō)著。

  “你呢,陳忠。”

  陳忠沉思了一下,“軍隊(duì)里面簡(jiǎn)單,看是誰(shuí)拳頭硬,誰(shuí)有禮?!?p>  “韓雨,你看,事情的對(duì)錯(cuò)和發(fā)展方向,并不是簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò)的問(wèn)題,不一定有理的方向給事情的發(fā)展就是有利的?!?p>  “咱們謀士,不問(wèn)對(duì)錯(cuò),只問(wèn)事情帶來(lái)的結(jié)果,若是身負(fù)罵名,就讓咱們背負(fù)一切,毒士也好,屠夫也罷,承人所不能承受,取別人所不能取?!?p>  韓雨明白,別人所不能取,自然是天下了,昔日陳濤立國(guó),爾慮我詐,收軍心,定國(guó)邦,太善良的人是做不成的。

  眼見(jiàn)韓雨似乎明白了,張羽點(diǎn)了點(diǎn)頭,“天下和平,是為了百姓安居樂(lè)業(yè),生活優(yōu)渥,我想他們肯定不介意現(xiàn)在作為棋子。只要事情順利了,大勢(shì)不可為?!?p>  韓雨點(diǎn)了點(diǎn)頭,“創(chuàng)造大勢(shì)嗎?!?p>  張羽震驚的看著韓雨,“成小善,積小善成大善,積大善成大勢(shì),即創(chuàng)造大勢(shì),想不到你更親和校長(zhǎng)的理論,以后可和校長(zhǎng)多討論討論。”說(shuō)著對(duì)陳忠微微一笑,“或許我們更喜歡順應(yīng)大勢(shì)?!?p>  洛塵癟了癟嘴,心中對(duì)順應(yīng)大勢(shì)有些不屑,不過(guò)什么也沒(méi)說(shuō),管他的呢。

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