柳依依除了寒假前幾天跟著李山老師做了幾天實驗，其余時間都待在家里，跟媽媽學廚藝和女紅。

　　雖然柳依依原來會做飯，但那只是把食物做熟能吃而已。和柳媽媽精湛的手藝不能相提并論。

　　柳依依在媽媽的指點下，先從刀工練起，柳媽媽說，起步階段不求速度，切片切絲只求均勻。

　　然后是煎炒烹炸的上灶操作，柳依依從顛勺開始學。柳媽媽說，會顛勺才能保證食材受熱充分，入味均勻。

　　當柳依依第一次一邊顛勺一邊把鍋里的煎雞蛋翻了個面，那種成就感不亞于做出了一道難題。

　　當柳依依顛著勺，油鍋里突然因為高溫“哄”的一下閃過火苗，柳依依興奮的對站在旁邊指導的媽媽大喊：“媽！你看到火苗了嗎？有沒有電影里食神做飯的感覺？”

　　柳媽媽笑著說：“你別害怕得扔了鍋就好。火大的時候趕緊放下鍋，立刻蓋上鍋蓋子，火就滅。”

　　柳依依得意的說：“我知道，缺氧嘛。”

　　柳依依跟著媽媽做各種面食，做各種丸子，做各種甜點，一天兩三樣，要不是怕吃不完太浪費，柳依依不介意多做幾樣。有時候祝奕或者索旖來找柳依依玩，就有機會大飽口福一番，兩人都羨慕不已。

　　柳依依發現媽媽在織毛衣，想著讓媽媽有些事情做也好，于是不做飯的時候，她也拿著針線開始學。她只是織圍巾而已，卻也是織了又拆，拆了又織，因為不是漏了針出了洞就是用力不均勻寬寬窄窄不好看。

　　索旖是手工方面的高手，兩人頓時又有了很多的共同語言，都發帖子互相比著曬自己的作品。帖子下面無一例外都是點贊和羨慕嫉妒恨的表情包。

　　過年的時候，柳依依和父母是在100公里外的姥姥家吃的年夜飯，見到了很多的親戚朋友。媽媽住院的時候，姥姥和姥爺以及一些親戚都到醫院探望過，但是媽媽這次特意回老家，還是讓柳依依生出了一種“陪媽媽再看一眼”的凄涼感，與過年的熱鬧氣氛格格不入。

　　過完年，柳媽媽又住院了，開始新一輪的化療。

　　柳依依這時候從容多了，心態也好多了。她已經能在媽媽嘔吐的第一時間準備好盆，鋪好防污的墊子，然后做好清潔。護工阿姨說，這速度快搶了自己的飯碗了。

　　新學期開學第一天，騰景謙遞給她一個敞口的牛皮紙袋：“柳班，這是秦聲給你的。”

　　柳依依接過紙袋，驚訝的問：“怎么回事？”

　　騰景謙解釋說：“寒假的時候，丁純老師請聲哥給我們指導了幾天信息學奧賽。他說暑假的時候拿了你的數學練習冊，忘了發給你，托我還給你。”

　　“聲哥？”柳依依注意到這個稱呼。

　　“依著我是要叫聲爺的，他不肯，說不能和峻爺并列。喔，他倆的專業都太厲害了，我要是有他們的一半，怎么都值啊！書我給你了，記得跟聲哥說一聲。”騰景謙一臉仰慕的表情。

　　大拿就是“哥”，大拿的大拿就是“爺”，這是多屆奧數班代代相傳的不成文的規矩。

　　柳依依走到自己的座位坐下，打開紙袋，有兩本書，一本是自己的，一本是新的英文版數學習題集，有很多折頁。兩本書之間夾了一張便簽，字體剛勁有力——

　　柳依依：

　　很抱歉，我最近才發現暑假的時候忘了發還給你這本數學練習冊，希望沒有耽誤你的學習。新的這本書我以前也做過一本，推薦給你，聊表歉意。里面折頁部分，針對你暑假的練習勾選了一些題，難度都有些大，希望對你的提高有幫助。

　　祝你學習進步，奧賽成功！

　　秦聲

　　柳依依平靜的把書放回袋子里，精神集中的上完了第一天的課。

　　放學的時候，柳依依找到了班主任楊秀平老師：“楊老師，我想和您談一談我的規劃。我一天的時間只有24小時，我覺得我的時間不夠用。我一邊要陪媽媽，一邊要學習。上個學期以來，我已經明顯感覺到了物理和化學的壓力。如果我的物理和化學上不去，高考就可能會砸鍋。而高中數學我實際上已經學完了，現在的每一節課實際上都是在復習鞏固，所以高考數學拿高分我是有把握的。生物奧賽課程上了一大半了，現在放棄不值得，也對不起李老師。所以，我想放棄數學奧賽，因為我已經拿過三等獎，自主招生的時候已經有學校能認可。我想把練數學的時間放在其他方面。”

　　楊老師沉默了片刻，問：“你媽媽怎么樣了？”

　　柳依依簡要的說：“剛住院開始新的化療。醫生說目前沒有惡化就是好現象。”

　　“你是不是想用更多的時間陪陪媽媽？”楊老師接著問。

　　“是。知識就在那里，我晚兩年學，也能學會。也不一定非要上Q大才能學會。但是如果錯過了這兩年能和媽媽在一起的時間，我可能會后悔一輩子。假期里，我跟我媽學做飯，學織毛線，我覺得收獲也很大。所以，放棄數學奧賽，即使高考受影響，我也愿意。我現在對自己的要求是上一本線。您覺得合適嗎？”

　　“我教了這么多年的學生了，我覺得你是能上Q大的。你家長也肯定希望你高考有好成績的，所以我想一本線的目標是有點低，定985高校怎么樣？每次考試，班級前十？”楊老師完全是商量的口氣。

　　“好，謝謝您！保證前十！”柳依依已經淚流滿面。

　　柳依依回到家，和爸爸說了自己的決定。柳爸爸說：“當初學奧數的決心是你自己下的，現在放棄與否也由你自己說了算。你們楊老師說得對。取法乎上，得乎其中；取法乎上，僅得其下。給自己定一個高一點兒的目標，即使失手，結果也不會太壞。”

　　柳依依給自己列了一個時間表，把自己一周7天，每天24小時都做什么一一寫下來。而秦聲的牛皮紙袋和其他奧數書則一起被打包起來，放到了床底下。柳依依還有秦聲的電話號碼，但她不知道怎么面對秦聲，不知道怎么向他解釋，也沒有心情去分析秦聲可能的意思。

　　即使是對的那個人，出現在錯誤的時間，那也是個錯誤。

　　第二天，楊老師把柳依依的決定告訴了李山老師，李老師感慨的說：“是個有情有義的孩子，都這樣了還惦記著不能辜負我。你放心，我一定把她帶出成績來，也不辜負她的心意！”