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鑄夢1999

第2章 距離高考還有7天

鑄夢1999 MR卡文 2170 2018-12-04 20:30:08

  如果是一般的校霸混混,陳驍可能已經沒什么印象了。

  但是眼前這位,曾經拳打宿舍管理,腳踢體育老師,連帶著他的家世起伏,都一度成為城西鎮老百姓在茶余飯后的談資。

  他叫羅杰,比陳驍低一屆。

  羅杰能這么囂張,是因為他的父親是城西鎮響當當的企業家,有錢,有勢。不過半年之后,因為非法集資被抓,聽說判了七年。家道中落,還欠了一屁股債的羅杰在高中畢業之后也不復當年之勇,老老實實的打了一份小工,泯然眾人矣。

  如果換了是前世的陳驍,面對羅杰這樣有背景的野蠻人,恐怕就慫了。

  不過重生歸來,真要把老子惹急了,我是不介意讓歷史的車輪提前碾壓你們羅家的。

  雖然現在你形勢比人強,但形勢也是會逆轉的。

  兩人就這么瞪著對方,大戰一觸即發,嚇得秦藝緊張兮兮的拉扯著陳驍的衣袖:“算了,算了……”

  剛才排在陳驍后面的校服男已經溜得遠遠的,心說倆大個子打架,一會兒拳腳無眼,錯殺良民就不好了。

  羅杰正要發作,卻見從“倫敦”出來的莫誠大搖大擺的走了過來,朝羅杰吼道:“干什么呢?想造反啊?”

  面對兩個身體魁梧的男生,羅杰再怎么渾,也知道好漢不吃眼前虧的道理。

  他咬了咬牙,轉身離開食堂:“都給我等著!”

  陳驍不得不服,他能跟羅杰罡正面,是因為自己是開了掛的重生者,掌握著很多別人不知道的秘密?;蛘哒f重生一次,不想讓自己活得跟前世一樣窩囊。總之,是離不開重生這個梗。

  莫誠靠什么?

  什么都沒有。

  仗著七八十公斤的身體,愣是把“拳打宿舍管理,腳踢體育老師”的羅杰罡了回去。

  從這里不難看出,莫誠還真就是當兵上戰場的料子。

  去到教室里,陳驍早就忘了自己坐哪個位置,好在他還記得秦藝是自己的同桌,便等著秦藝坐好之后,再慢慢的靠了過去。同時,確認了一下課桌上書本的名字——確實是自己的位置無誤。

  隨意翻了一下書本,才發現這玩意兒好久不見,不太認識了啊。

  語文和英語還稍微好一點,華夏文字誰不認識?英語嘛,歸功于前世的自己迷上了美劇,看著還不算太生疏。

  數、理、化純粹是完犢子了!

  公式、函數、元素周期表……完全不記得了。

  看來想要重新考上大學,還得下翻苦功夫啊。

  大概還有一兩個月的時間,不知道夠不夠。

  陳驍抬頭看向黑板,想確定一下具體的時間,卻見值日生剛好拿起黑板擦擋住了“距離高考還有……天”的字樣,等他擦掉后,重新填了個“7”字上去。

  陳驍:“……”

  七天?

  距離高考還有七天?

  現在都6月30號了嗎?(注:從1978年起,除1983年高考時間為7月15日至17日外,一直到2002年,高考時間一直固定在7月7日至9日。從2003年起,高考時間才提前一個月,改在了每年的6月7日至9日。)

  考個雞毛啊?

  要知道全面擴招是2000年以后的事情,陳驍這一屆考大學的難度也就比八九十年代稍微好一點。

  如果能在七天的時間內把數、理、化的所有公式背完,那就已經是逆天操作了。

  各科習題還要不要練習?

  各大定律還要不要背熟?

  捫心自問,陳驍絕不是什么學霸,讓他七天之內從頭學習高、初中六年時間的知識點,那比他在前世簽一份千萬級的大單還要難啊。他要真這么牛逼,當年就不會只考個二本了。

  “Good-mornning,class!”帶著眼鏡的老王大步流星的走向講臺,還沒站穩腳根,就開始例行問好了。

  “Good-morning,teacher!”陳驍稀里糊涂的也跟著同學們站起來回應了一聲,然后坐下。

  老王開始暴風驟雨般的評講起了上次測驗的試卷,不時用粉筆在黑板上“刷刷刷”的寫下重點。

  助詞、連詞,情態動詞什么的陳驍根本就聽不進去,他只隱約的記得“三長一短選一短”這樣的口訣。

  看來重生一世,反而連大學都考不上了。

  那么是放棄讀大學,還是復讀一年,成為陳驍重生之后面臨的第一個選擇題。

  讀大學有讀大學的好處,畢竟那是一段最自由、最青春激昂的人生體驗,也能學到很多實用的知識點;

  但是如果要通過復讀來實現,將會浪費陳驍一年的先知期。

  因為高中,尤其是高三的這一年,是全封閉式的復習狀態,想要在一年的時間里把忘掉的知識彌補起來,恐怕陳驍也無暇顧及其他。而同樣是在這一年的時間里,華夏經濟突然猛進,各行業如雨后春筍般的拔地而起。對陳驍來說,能不能把握得住這些機會非常重要。

  那么,如果放棄考大學,父母那邊怎么交代?好像自己是在老爸陳越銘的面前立下了生死狀的。

  “陳驍,Can-you-tell-me,how-to-be?陳驍,陳驍!”

  無論老王在講臺上怎么喊,陳驍卻坐在位置上巍然不動。

  秦藝用胳膊肘碰了下陳驍:“老王問你呢!”

  “啊?”陳驍這才站了起來,跟老王大眼瞪小眼。

  “How-to-be?”老王重復了一遍。

  “Be……be-what?”陳驍完全是丈二和尚摸不著頭腦。

  教室里的同學們哄堂大笑,秦藝抿起嘴來強忍著笑意,肩頭卻在不停的聳動。

  老王很生氣啊,馬上就要高考了,你問我be-what?

  “看來上節課才教你們的知識點,都還給我了是吧?”老王說道。

  對哦,知識都還給你了,學費什么時候退我?

  陳驍這么想。

  被老王一頓痛批之后,陳驍重新坐了下去。

  剛才想到哪兒了?

  哦,考不考大學的事情。

  陳驍用鋼筆果斷的在草稿紙上劃了一個叉。

  重生可不是什么全能系統,重生的優勢在于對未來二十年的發展走勢有一定的了解,在于自己體內那個成熟的,因懂得自我而不再迷茫的靈魂。

  重生沒有大幅度提高一個人的智商,更不可能讓一個吊絲瞬間變成縱橫商政兩界的老油條。

  所以,重生的重點,應該是把握先知,一步一個腳印的去實踐。尤其是在重生之初,通過必要的取舍,給自己一個準確的定位相當重要。

  那么問題來了:

  決定不考大學之后,自己干什么?

  

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