華英挑了挑眉，回望著無(wú)松。兩種方案：一種是比較常規(guī)的華佗的外傷處理方案；另一種是華英帶來(lái)的書(shū)中提到的現(xiàn)代的傷口縫合方案。其實(shí)都可以用，關(guān)鍵是看無(wú)松現(xiàn)在關(guān)注的是什么。從患者的角度來(lái)說(shuō)，現(xiàn)代的縫合方案更科學(xué)，也更安全，留疤的可能性也更小；但現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間，大殿內(nèi)有這么多人，一旦用到了現(xiàn)代的縫合方法，大家的驚訝程度以及傳播速度就不是自己能控制的了。

　　無(wú)松沉思了一下，對(duì)幾個(gè)小童說(shuō)道：“去抬個(gè)架子來(lái)，把人送到云松殿。”既然傷口已經(jīng)處理了，也止血了，只要把人抬到云松殿，不讓其他人上去，誰(shuí)知道用的是什么縫合手法？

　　無(wú)松手太癢了，這么好的機(jī)會(huì)練縫合，若是還用老的處理方案，豈不是暴殄天物？

　　等小童下去，無(wú)松對(duì)無(wú)為掌門(mén)說(shuō)道：“師兄，這個(gè)人既是為了上山拜師才被猛虎圍困，傷成這副樣子，我們自當(dāng)幫他治好病，療好傷再說(shuō)其他。師門(mén)中恰巧只有我和華英懂醫(yī)術(shù)，讓這個(gè)小子跟我們一起先去云松殿住一段時(shí)間，待其調(diào)養(yǎng)好后再下來(lái)接受考驗(yàn)如何？”

　　無(wú)為略為思索了一番，點(diǎn)頭同意了。然后吩咐幾個(gè)人去到云松殿收拾了一間客房供此人居住。

　　人一送到云松殿，無(wú)松就迫不及待地遣散了小童，拉上華英問(wèn)道：“這樣的傷口縫合你做過(guò)嗎？”

　　華英點(diǎn)了點(diǎn)頭。“做過(guò)很多次。”

　　“他身上有多處外傷需縫合，這樣吧，你先給他縫合一處小傷口，剩下的交給我，怎么樣？”無(wú)松征詢(xún)?nèi)A英意見(jiàn)，問(wèn)道。

　　“好，你先去準(zhǔn)備麻沸散，縫合之前，先給他用麻沸散會(huì)比較好。”華英說(shuō)道。華英記得華佗的麻沸散是可以煮酒服用的，這是比較合適的方法。

　　待到無(wú)松看到華英的縫合及打結(jié)的方式時(shí)，他癡癡地望著，一動(dòng)不動(dòng)。

　　華英剪了線，抬起頭看到無(wú)松那副傻樣子，她無(wú)奈地?fù)u搖頭，然后踢了他一腳。問(wèn)道：“你要?jiǎng)邮挚p合嗎？我建議你先拿衣服或者拿動(dòng)物皮毛先練練，等到練得差不多了，再再人身上試。”

　　無(wú)松被華英踢回了神，然后像個(gè)機(jī)器人一樣點(diǎn)了點(diǎn)頭。繼續(xù)看著華英龍飛鳳舞般快速將第二處需縫合的傷口進(jìn)行了處理。華英有意教無(wú)松進(jìn)行外科縫合，于是，第一處傷口她是一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢縫合，旨在讓無(wú)松看清楚每一個(gè)動(dòng)作，像慢動(dòng)作回放般進(jìn)行了一輪操作；第二處傷口的縫合她用的是自己作為“外科神手”，常規(guī)的縫合速度和水平進(jìn)行的，旨在讓無(wú)松了解，真正熟練的外科醫(yī)生是怎么樣進(jìn)行縫合的。

　　剪完線后，無(wú)松再次被震驚。簡(jiǎn)直不可思議，一個(gè)10來(lái)歲的小丫頭，就算天天練縫合，也很難練到這樣的水平吧？

　　“你到底是誰(shuí)？”無(wú)松喃喃自語(yǔ)道。

　　“嗯？”華英問(wèn)道：“你說(shuō)什么？”

　　“我問(wèn)你是誰(shuí)？為什么會(huì)這么厲害？”無(wú)松還沒(méi)回過(guò)神，繼續(xù)說(shuō)道：“我一直自詡醫(yī)術(shù)無(wú)雙，全天下無(wú)幾人能比得上。可跟你相比，簡(jiǎn)直不值一提！”

　　“我專(zhuān)修的外科，縫合是最基礎(chǔ)的技能，所以縫合的技術(shù)不能代表我整體的醫(yī)術(shù)水平。論現(xiàn)如今的中醫(yī)中藥的水平我肯定是不如你的。”華英中肯地說(shuō)明情況。“所以你給我的《華佗全書(shū)》才會(huì)對(duì)我有如此大的吸引力。我已經(jīng)研究了一個(gè)月了，卻還是覺(jué)得自己只掌握了一點(diǎn)點(diǎn)皮毛，不得不說(shuō)，古人的智慧是舉世無(wú)雙的。”

　　無(wú)松若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，看來(lái)人外有人，天外有天。自己這么多年閉門(mén)造車(chē)是真的落后了。

　　自此以后，華英與無(wú)松兩人早上一起練五禽戲，上午一起看書(shū)學(xué)習(xí)，下午一起探討醫(yī)學(xué)問(wèn)題，晚上無(wú)松教華英按照自己研究的方式練武。

　　這樣的日子過(guò)了將近半年，直到有一天，張亮一臉興奮地跑到云松殿，拉起華英就往大殿跑。華英和無(wú)松都一臉莫名其妙。

　　這半年來(lái)，張亮和四衛(wèi)也會(huì)時(shí)不時(shí)上云松殿去看看華英，跟她切磋切磋武功。在云松殿呆上個(gè)半天就下去。畢竟每個(gè)人都有自己的訓(xùn)練任務(wù)，就算有休息也休不了多久。可像這樣拉起人就跑還是第一次。華英知道張亮是個(gè)有分寸的孩子，肯定是發(fā)生了什么事情，他才會(huì)這樣。于是也就沒(méi)有掙扎，跟著張亮很快來(lái)到了大殿。無(wú)松看到他們像一陣風(fēng)就跑了，按捺不住自己的好奇心，也跟著去了大殿。

　　大殿上，很多人圍著一個(gè)身影，大家熱情地討論著，寒暄著。

　　華英愣了幾秒鐘就想到了什么。她和張亮一起走上前去，在圍著的圈外站定。看著前面的人似乎沒(méi)有停下來(lái)的意向，張亮著急地叫了一聲：“大師兄！”

　　站在他們身后的無(wú)松聽(tīng)到這句“大師兄”，一下子愣住了。凌霄？他怎么回來(lái)了？

　　聽(tīng)到這一聲喊，圍著李世民的那些人安靜了一下，就見(jiàn)到李世民從圈內(nèi)走出來(lái)。華英笑著走過(guò)去，李世民笑著走過(guò)來(lái)，兩個(gè)人在距離彼此一步的地方停下來(lái)，異口同聲地說(shuō)了一句：“好久不見(jiàn)！”說(shuō)完兩個(gè)人又都笑了。最后華英笑著走到李世民面前踮起腳尖抱了抱他。李世民在她耳邊輕輕說(shuō)道：“丫頭，我很想你。”

　　華英笑得更開(kāi)心了，然后說(shuō)道：“嗯，我知道了。”

　　李世民放開(kāi)她，看著她容光泛發(fā)的樣子無(wú)奈地笑了。

　　此時(shí)，無(wú)為掌門(mén)走了進(jìn)來(lái)。李世民趕緊走過(guò)去，在他面前單膝跪下，揖手請(qǐng)安道：“徒兒凌霄拜見(jiàn)師父！”

　　無(wú)為師父趕緊走上前扶起李世民，說(shuō)道：“凌霄徒兒，回來(lái)就好，回來(lái)就好！”說(shuō)完，一邊安排幾名小童擺好了宴席，讓師門(mén)所有弟子暫停訓(xùn)練，過(guò)來(lái)聚餐；一邊將李世民拉到偏聽(tīng)敘舊。只讓華英、張亮和無(wú)松跟著，其他人都打發(fā)他們?nèi)?zhǔn)備宴席了。