秦縱從不覺得自己是個天賦型的選手，而是那種后發的努力型又帶著點運氣的。

　　分班考試這種事兒秦縱之前也經歷過。

　　好的老師帶的班學生總是供不應求，但在位置有限的情況下，成績就成了衡量分班的標準之一。

　　秦縱以前的分班是這樣的。

　　大伙會先進行分班考試，考試成績排名前二十的直接錄取，余下的名額就用抓鬮來決定，確保讓一些考試失利發揮不穩定的學生或是成績不好的孩子也享有擁...