因?yàn)槿肆髁慷嗟脑颍蠋熖统隽耸謾C(jī)。

　　“喂，媽媽?zhuān)阍谀睦铮俊?p>　　這樣直接了當(dāng)?shù)膯?wèn)。

　　“在車(chē)站，我是說(shuō)詳細(xì)的位置。”

　　“哦，靠近東邊，明白了。”

　　“沒(méi)什么事情。再見(jiàn)。”

　　在老師將手機(jī)放回口袋的同時(shí)，唐澤問(wèn)

　　“不是說(shuō)不用手機(jī)的嗎？”

　　“這么多人，來(lái)回找，蠢不蠢？走啦！”

　　于是，兩個(gè)人向著東方向出發(fā)。

　　“哎哎，我突然想到肆意反悔也是年輕的特征之一。”

　　“你自己開(kāi)心就好。”

　　“這是我時(shí)隔八年來(lái)的又一次認(rèn)真道歉，在這之間就算是吵架也只是任其發(fā)展。雖然最終都沒(méi)有什么大的影響。你和家里人吵過(guò)架嗎？”

　　“像我這么溫和的人會(huì)和別人吵架嗎？”

　　唐澤反問(wèn)道。

　　“你就自夸吧！”

　　接著，在前進(jìn)的途中，兩人開(kāi)始注意兩旁的人。

　　“找到了。”

　　唐澤拍了一下老師的肩膀，讓她注意前方四處張望的御門(mén)浪漫。

　　“我在這里等你，快點(diǎn)去吧！”

　　“謝謝啦！”

　　老師應(yīng)了一聲之后，就小跑過(guò)去了。

　　唐澤這個(gè)位置，只能看見(jiàn)她們的表情，卻聽(tīng)不見(jiàn)談話的聲音。

　　剛開(kāi)始老師和御門(mén)浪漫正常的交談著，之后開(kāi)始摸著自己的脖子，視線開(kāi)始偏移，臉色也紅潤(rùn)起來(lái)。結(jié)結(jié)巴巴再說(shuō)些什么。應(yīng)該是勉強(qiáng)道了歉。

　　御門(mén)浪漫露出了微笑。不知道聊到了什么，老師的視線向著唐澤轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)。

　　唐澤點(diǎn)點(diǎn)頭，應(yīng)了她一下。

　　大約六七分鐘之后，老師向御門(mén)浪漫告別，然后便離開(kāi)了。

　　“離發(fā)車(chē)的時(shí)間還早了吧？不多待一會(huì)兒？”

　　唐澤從座位上站起來(lái)問(wèn)。

　　“不用了，已經(jīng)滿(mǎn)足了。”

　　“是感悟出來(lái)什么了嗎？一副得道的模樣？”

　　“是的，馬上就要變成神了。”

　　老師順著唐澤的意思開(kāi)玩笑，然后繼續(xù)說(shuō)

　　“心里不是太糾結(jié)了。媽媽也說(shuō)放心了許多。”

　　“放心？什么方面放心了？”

　　“生活和與人相處方面。不會(huì)覺(jué)得孤單，職業(yè)方面做得也比較好。果然是長(zhǎng)大了，還這么夸我。”

　　老師一臉得意的表情。

　　“那真的是挺好的。”

　　“我還以為你會(huì)吐槽夸我的那句話呢？”

　　“一個(gè)槽點(diǎn)用很多遍，太掉價(jià)了。”

　　唐澤搖搖頭。

　　“沒(méi)想到你挖苦別人還要分類(lèi)別的嗎？”

　　老師一臉驚訝的表情。

　　“這是當(dāng)然。”

　　“居然毫不猶豫地承認(rèn)了。”

　　老師露出了失敗的表情，接著正色說(shuō)

　　“這個(gè)假期非常感謝，很多方面承蒙照顧了。”

　　“陡然間這么正式干什么？”

　　唐澤差點(diǎn)被嚇到。

　　“道謝不是應(yīng)該的嗎？對(duì)了，之前聽(tīng)媽媽講你好像向我告白了？”

　　老師露出促狹的表情。

　　“此乃謊言。”

　　“啊，別這么果斷？安慰一下我也好啊？我也想試試被比自己年輕的人迷戀的感覺(jué)啊！”

　　老師露出失望的表情。

　　“夢(mèng)里什么都有。”

　　“可也要能夠做到這樣的夢(mèng)啊！”

　　老師這句話說(shuō)得唐澤啞口無(wú)言，隨后兩人上了地鐵。

　　“當(dāng)時(shí)聽(tīng)媽媽提起你表白的事情的時(shí)候，心里還是出現(xiàn)一瞬間慌亂的。”

　　老師繼續(xù)之前的話題。

　　“沒(méi)想到我魅力這么大嗎？”

　　“只要是一個(gè)正常人都會(huì)緊張的吧？可是緊接著又想怎么可能。然后一瞬間就明白了過(guò)來(lái)。”

　　“明白了什么？”

　　“我說(shuō)你啊！就算想讓我媽媽對(duì)我放心，知道我的優(yōu)秀，也不用說(shuō)這樣令人誤會(huì)的話吧？”

　　老師特地用了很多修飾的話語(yǔ)。

　　“可是你們都沒(méi)有誤會(huì)。”

　　“還不是因?yàn)槟挲g的差距，要是能夠縮減到五年之內(nèi)，肯定會(huì)誤會(huì)的吧？我的青春夢(mèng)，自我幻想全部被你給破壞了！”

　　老師拼命抱怨著，不能接受這樣的現(xiàn)實(shí)。

　　“你不能這樣甩鍋吧？”

　　唐澤用不滿(mǎn)的語(yǔ)氣說(shuō)。

　　“不過(guò)當(dāng)時(shí)你夸獎(jiǎng)我的話，我就心懷謙虛的接受了。率真，溫柔，還挺令人害羞的。對(duì)了，這個(gè)該不是謊言吧？”

　　老師紅著臉說(shuō)。

　　“一半一半。”

　　唐澤含糊其詞。

　　“四舍五入，我就當(dāng)做全部是真的吧！”

　　“你的數(shù)學(xué)學(xué)得可真好。”

　　“我又不是教數(shù)學(xué)的。”

　　老師聳聳肩表示無(wú)所謂。

　　“你的教案還沒(méi)有寫(xiě)吧？”

　　提起教學(xué)問(wèn)題，唐澤突然想起來(lái)說(shuō)。

　　“你的作業(yè)也沒(méi)有寫(xiě)呢！”

　　“假期要是能夠再長(zhǎng)一點(diǎn)就好了。”

　　兩人同時(shí)抱怨。

　　列車(chē)平穩(wěn)的開(kāi)著，老師看了一下站點(diǎn)，開(kāi)口說(shuō)

　　“下一站，我就下車(chē)了。”

　　“嗯。”

　　“我回到家立馬工作，注意看消息，你還有兼職，肯定是我先完成工作。不要怪我嘲笑你了。”

　　“幼不幼稚？”

　　“我可管不了那么多。”

　　隨著廣播聲音響起，預(yù)示著馬上要到站點(diǎn)了。

　　老師突然踮著腳尖，眼神開(kāi)始左右飄忽起來(lái)。

　　“那個(gè)拜托你一件事。”

　　唐澤用疑惑的表情示意老師繼續(xù)說(shuō)。

　　“這個(gè)...我說(shuō)出來(lái)你不要嘲笑我。”

　　老師雙手放在腿上，手指絞在一起。

　　“什么事情。”

　　“能夠向我告白一遍嗎？”

　　瞬間整個(gè)人臉上染上了粉紅，眼睛濕潤(rùn)起來(lái)。

　　“？”

　　唐澤冷靜地表示疑問(wèn)。

　　這個(gè)時(shí)候列車(chē)緩緩減速。

　　“算了，你就當(dāng)我什么都沒(méi)有說(shuō)。”

　　老師捂著臉從座位上站起來(lái)朝車(chē)門(mén)快步走去。

　　“我喜歡你。”

　　在老師從位置上站起來(lái)的時(shí)候，唐澤這么說(shuō)。

　　老師還是快速離開(kāi)了。

　　唐澤透過(guò)窗戶(hù)看著御門(mén)有希的身影一瞬間消失，之后，車(chē)窗外面陷入了黑暗之中。但是他的手機(jī)開(kāi)始振動(dòng)起來(lái)。

　　御門(mén)有希：不要誤會(huì)，只是想體會(huì)一下被別人告白的感覺(jué)。

　　唐澤：你這是哪門(mén)子愿望。

　　御門(mén)有希：少女心不懂嗎？總之謝謝了，我聽(tīng)見(jiàn)了。

　　唐澤：不用謝。

　　御門(mén)有希：那....再見(jiàn)。啊~還處于一時(shí)沖動(dòng)的懊悔之中。恨不得挖個(gè)洞把自己埋了。

　　唐澤：這么說(shuō)也太傷人了...

　　御門(mén)有希：......原諒我吧！

　　......

　　關(guān)閉手機(jī)之后，開(kāi)始回憶起說(shuō)“我喜歡你”的心情，一定包含著什么其他的情感。但僅僅是一瞬間。

　　嘛，算了。