“說(shuō)吧，到底要怎么樣，你小子才能放棄和一頭驢較勁？”程正已經(jīng)開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)地準(zhǔn)備聯(lián)系客服了。

　　“不是，老神仙，我覺(jué)得你的想法有問(wèn)題。”葉如風(fēng)開(kāi)始一本正經(jīng)地分析起來(lái)了。“這頭驢想干什么就干什么，那就是沒(méi)訓(xùn)好。我們應(yīng)該訓(xùn)練它，而不是由著它的性子來(lái)。”

　　說(shuō)得好！老子就不該放任你跟一頭驢較勁！

　　程正決定，不再跟葉如風(fēng)好話(huà)好說(shuō)，直接給他來(lái)個(gè)暴力鎮(zhèn)壓。

　　“我警告你，不要挑戰(zhàn)我的耐心……”后面的話(huà)，程正說(shuō)不下去了。他實(shí)在沒(méi)有辦法開(kāi)口說(shuō)：“咱聽(tīng)驢的。”

　　前面再有氣勢(shì)的話(huà)，也要為這個(gè)看上是在是太傻的想法讓路。

　　完了啊，這是一個(gè)死循環(huán)了。看樣子只能求助客服。程正長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣。

　　“老神仙，我們先把這頭驢給馴服了吧。”臨了葉如風(fēng)還接了一句，“你對(duì)驢說(shuō)不要挑戰(zhàn)你的耐心，其實(shí)是沒(méi)有意義的。雖然它能夠理解一些人類(lèi)的動(dòng)作行為，但是不挑戰(zhàn)耐心這種事情，對(duì)這種動(dòng)物來(lái)說(shuō)還是太難了。”

　　你還真是有自信！早知道老子就算死也要說(shuō)出，咱聽(tīng)驢的了！

　　“怎么訓(xùn)？”這種事情，一般都是葉如風(fēng)負(fù)責(zé)提議，程正負(fù)責(zé)想辦法。所以這會(huì)程正問(wèn)話(huà)，不是為了問(wèn)出個(gè)想法來(lái)，還是想要通過(guò)充滿(mǎn)挫折的疑問(wèn)句中，告訴葉如風(fēng)，老子要是知道怎么訓(xùn)驢，還會(huì)在這里待著？

　　然而葉如風(fēng)這回不一樣了，他還就真的能夠回答這個(gè)疑問(wèn)句：“無(wú)非就是用吃的訓(xùn)練它聽(tīng)話(huà)咯。隔壁訓(xùn)狗都這么訓(xùn)的，聽(tīng)話(huà)就給吃的，不聽(tīng)話(huà)就不給吃的。”

　　年輕人，拜托你說(shuō)話(huà)動(dòng)動(dòng)腦子好嗎？

　　“你不想給驢吃的，你覺(jué)得有用？”程正可是記得，在兩分鐘之前，葉如風(fēng)這小子還被驢給踹了。

　　葉如風(fēng)伸出左手的食指，晃了晃。“老神仙，凡事都是講究策略方法的。做事要多動(dòng)動(dòng)腦子。”

　　我……！程正一時(shí)間不知道誰(shuí)什么好，小破孩，誰(shuí)給你的自信，敢這么對(duì)你老子說(shuō)話(huà)？

　　你一路走來(lái)，從抓鵝到挖人參，哪次不是老子的主意？居然對(duì)我說(shuō)做事要多動(dòng)動(dòng)腦子？

　　是可忍孰不可忍？

　　程正決定，不跟葉如風(fēng)廢話(huà)一句，直接閉嘴，看著這小子一個(gè)尷尬地表演。

　　然后……

　　“你在干嘛？”

　　那個(gè)什么，人都是有點(diǎn)點(diǎn)好奇心的。程正覺(jué)得葉如風(fēng)現(xiàn)在的行為有點(diǎn)太過(guò)于反常了。所以不算是破例開(kāi)口說(shuō)話(huà)。

　　葉如風(fēng)啃著蘿卜，口齒不清地說(shuō)道：“跟驢培養(yǎng)感情。”

　　“那你犧牲可有點(diǎn)大了……”程正看著跟驢同吃的葉如風(fēng)，覺(jué)得這個(gè)家伙從某些程度上，還是值一個(gè)主角待遇的。

　　就光能伸能屈這點(diǎn)簡(jiǎn)直是無(wú)人能及。雖然這個(gè)跟驢同吃這種事情，放在弱智這點(diǎn)上，也是無(wú)人能及。

　　程正瞄了一眼系統(tǒng)和驢，沒(méi)有提示。這不是單機(jī)攻略游戲，沒(méi)有好感度很正常。只不過(guò)，程正現(xiàn)在還真的特別希望這游戲再這種情況下，弄點(diǎn)好感看看。

　　和驢培養(yǎng)感情，這小子是在是太優(yōu)秀了。這種事情，如果不是在游戲里面，是可以被放到沙雕合集里面的。

　　——與驢同吃，只是為了讓驢聽(tīng)話(huà)跟他走路。

　　等等……程正幾乎是靈光乍現(xiàn)，又想到了另外一個(gè)讓驢聽(tīng)話(huà)的辦法。

　　“小子，怎么樣，感情培養(yǎng)的如何了？”程正反正是沒(méi)看出什么差別來(lái)。

　　葉如風(fēng)卻是一本正經(jīng)的，“有些效果了，你看我靠近它，它都不踢我了。”

　　如果你不是要跟它死犟，它從來(lái)就不會(huì)踢你！

　　“我現(xiàn)在又想到一個(gè)辦法，你要不要試試？”程正開(kāi)始忽悠葉如風(fēng)了。

　　這個(gè)辦法危險(xiǎn)系數(shù)大，但是程正以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得好玩，現(xiàn)在一定要讓葉如風(fēng)試試的。

　　“什么辦法？”葉如風(fēng)對(duì)自己的辦法信心滿(mǎn)滿(mǎn)，一心一意地想要和驢處好關(guān)系、培養(yǎng)感情。

　　“咳咳。”程正要開(kāi)始裝逼了，場(chǎng)面必須要有，就算只有一個(gè)聽(tīng)眾，也要咳嗽一下，以示排場(chǎng)。“你知道驢最大的作用是什么嗎？”

　　葉如風(fēng)居然愣了一下，然后才配合程正，“干活。”

　　“什么活？”

　　“老神仙。”葉如風(fēng)不配合了，“你能干脆利落一點(diǎn)嗎？”

　　別人裝逼要好好配合，懂不懂？天底下有免費(fèi)的東西嗎？有人教你，就算他裝個(gè)逼，你也得配合！

　　程正內(nèi)心這么想著，還是放棄裝逼這種弱智的操作，開(kāi)始說(shuō)起了他的想法。

　　“驢是用來(lái)拉磨的。據(jù)說(shuō)驢拉磨的時(shí)候，是要眼睛蒙起來(lái)的。我們也可以這樣，把這頭驢的眼睛給蒙起來(lái)。這樣它就不知道走了反方向了。”程正越說(shuō)越覺(jué)得這計(jì)劃可行，驢這種生物是沒(méi)有類(lèi)似于生物磁的東西的，絕對(duì)辨不出東西南北來(lái)。

　　葉如風(fēng)沉默了一下，然后才小聲地說(shuō)：“跟我的方法差距不大。”

　　“哪里不大了？”程正表示，兩個(gè)人之間的方法沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)相似。“我這個(gè)方法，快捷有效……”

　　“怎么把驢眼睛蒙起來(lái)？”葉如風(fēng)一針見(jiàn)血。“所以說(shuō)了，跟我的方法沒(méi)什么差別。跟驢培養(yǎng)好感情，它就算不聽(tīng)你的話(huà)，也可以把它眼睛蒙起來(lái)，然后帶著它往反方向走。你的方法最多算我的補(bǔ)充。”

　　我居然覺(jué)得他說(shuō)的好有道理。

　　程正看著還在跟驢培養(yǎng)感情的葉如風(fēng)，憋出一句：“我的方法不需要像你這樣，跟驢有很多感情。稍微有點(diǎn)感情就成了。你現(xiàn)在就可以試試。”

　　被驢踢了再說(shuō)。這句話(huà)程正沒(méi)補(bǔ)充在后面。他又不能看好感度，盲猜要是猜錯(cuò)了，只能證明人有失手。

　　葉如風(fēng)先是在包裹里面翻了一陣子，然后開(kāi)口：“老神仙，你發(fā)現(xiàn)了嗎？你的方法有一個(gè)很的前提……”

　　程正在葉如風(fēng)翻東西的時(shí)候已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，但是這個(gè)問(wèn)題，解決方法那么簡(jiǎn)單，葉如風(fēng)居然想不到。

　　“你就不能把包裹里面的東西先給弄出來(lái)嗎？包裹也是布，用它蒙驢的眼睛不行嗎？”