“鈴~鈴~鈴~，準備上課了，請各位同學回到教室準備上課。”一陣上課鈴聲響過。

　　高二（二）班內，一位肥碩大概四丶五十歲的女教師走了進來。女教師雙眼環顧教室一周，最后目光定在一個相貌并不算出眾的黑衣少年身上，冷道：“流星，你跟我來一下；其他人先預習一下這節課的內容。”

　　流星一臉凝重的走出教室。隨著流星的身影的消失，教室里面瞬間炸了鍋。

　　“流星這是怎么了？平時看起來這么老實的一個人怎么會被老班叫出去呢？”

　　平時跟流星走得比較近的濤任似乎知道什么內幕，大聲宣揚道：“要我看吶，流星那屌絲十有八九是被老班叫去政教處咯。”

　　聽到濤任的話后，坐在后排座位上，平時沉默不語的馳詩玫突然醒悟，驚道：“政教處！怎么會？原來他說的是這個意思。”

　　由于馳詩玫的聲音本來就小，再加上平時不怎么說話的緣故，她說的話并沒有人注意到。

　　這個話題并沒有持續多久，便也無人談起。高中的學業是繁重的，在重點班里也并不是沒有斗爭，為了能夠在即將到來的月測中取得理想的成績，班內的學習氛圍尤其緊張。

　　當然，在這個公元20XX年英雄聯盟縱橫四海的年代，總會有那么些個迷途的少年為之沉淪。而與流星關系較好的鐵哥們更是其中的翹楚。

　　正如濤任所說，女教師將流星帶到的地方正是政教處。由于是上課時間，政教處內目前只有一位教導主任在。

　　教導主任頂著啤酒肚，看到女教師到著流星來到后，問道：“莫老師，這位同學就是你所說的問題學生？”

　　莫老師無聲的點頭回應。

　　教導主任得到莫老師的確認，而后雙眼直視流星，問道：“流星同學，你知道你為什么會來這里嗎？”

　　此刻，流星的大腦飛速運轉：如果回答知道，那么接下來應該是叫我自己說說看，而自己確實是不知道；如果搖頭，那么十有八九會從他嘴中聽到黑化后的事件……

　　一時之間，流星腦中閃過許許多多的念頭。最終，他還是選擇了搖頭。

　　看到流星搖頭的同時，教導主任眼中似乎閃過失望的眼神。

　　“流星，你做錯事后莫老師對你進行口頭教育，你不僅不知悔改，隨后，你還威脅莫老師。這件事是否屬實？”

　　流星驚訝的看向莫老師，隨后眉頭微皺。此時此刻，流星的大腦變得格外活躍。

　　如果否認的話，我日后的學習生涯必然會受到莫老師的刁難針對；可若是認同的話...威脅教師的名頭就會壓上，十之八九會面臨退學的風險。

　　否也不是，不否定也不是，流星正面臨著他人生中第一個重要的轉折點。無論怎么抉擇，他都會有不同的人生軌跡。不一樣的選擇，便會有不一樣的未來走向。可以這么說：流星此時此刻面臨的便是命運的抉擇。

　　流星深呼吸，收起腦中所有的思緒，眼中閃過一抹瘋狂的趣味，反問道：“老師，請問您是怎么看的呢？”

　　教導主任拿起電腦前的稿子，念道：“流星，理科重點二班。曾于文科普通班擔任班長一職，因學科愛好問題，憑借良好的成績轉入理科重點二班。

　　而后，違反學校規定私自攜帶手機入校，并于周六晚熄燈后翻墻出校。經老師口頭教育，卻不知悔改出口威脅老師，嚴重違反學校規定。”

　　念完稿子后，教導主任的雙眼再一次回到流星身上，問道：“對于我所說的，你有什么地方需要反駁的嗎？”

　　反駁？呵，有用嗎？

　　沒有證據的學生與沒有證據的老師，哪一方更值得信任呢？似乎不需要任何人給出答案吧。

　　流星苦澀的搖頭，解釋道：“手機入校，這點我無可否認；可翻墻出校這條，我不敢認同。”

　　導主任似乎有些驚奇的看向莫老師，道：“莫老師說她在熄燈后檢查過一次，那時候你是在寢室里的。而過段時間之后再來，那時候你人便已經不再寢室內。這你要怎么解釋？”

　　好一個神秘失蹤啊，我的好老班看我不爽成這樣？還真是服氣了呢。

　　流星嘴角微揚，說道：“主任，這就是我反駁的原因。無論問寢室中的任何人都可以知道，莫老師從來不會在熄燈后到宿舍內檢查，更別說還反復檢查。說我翻越圍墻？簡直就是在侮辱我的人格。如果我想出去，也只會是光明正大的從大門走出去，而不是像個小偷一樣翻越圍墻。”

　　聽到流星如此說道，莫老師似乎變得心急起來。莫老師立即打斷流星的話，問道：“這么說你承認自己夜不歸宿咯？”

　　流星并沒有意識到莫老師話中的套，便點頭承認。

　　莫老師沒有給流星反應的時間接著問道：“據我所知你夜不歸宿不止一次。那么請問，你有幾次夜不歸宿呢？”

　　“三次！不過，并不是什么所謂的翻越圍墻，而是，光明正大的從大門走出去。”流星正色的回答道。

　　流星并不知道，他這句話將會使得教導主任感到極為不滿。學校大門是你說出去就出去的？竟然還敢說得這么的義正言辭！

　　教導主任終止了莫老師與流星的對話，陰沉著臉，說道：“夜不歸宿，屬于嚴重違反學校規定，加上威脅老師。流星同學你可以回去收拾東西了。”

　　話中的意思非常明顯：同學，你可以放假了，等待學校通知再來上課吧。

　　放假，沒有幾個不愿意。但...這樣的放假，估計也沒幾個學生愿意吧？

　　對于這個結果，流星沒有感到很吃驚，反而很淡定的對著教導主任，說道：“主任，現在我說沒有威脅莫老師估計你也不會相信，不過，我還是要說，我沒有威脅她，只是出于爭執口氣沖了些，如果這樣的話也算威脅，那么，我從小到大都是被威脅大的。”

　　教導主任似乎猶豫了一下，說道：“我們學校的制度還是很人性化的，你這次的案例我們不會記錄在案，就當作你自己退學。如果以后有什么事需要到學校來弄的話也沒有什么問題，這件事不會存錄在你的檔案里。”

　　流星并有因為教導主任的決定而感到失落，反之，他此刻有一種解脫束縛的興奮感。

　　辦理相關事宜之后，莫老師帶著流星回到班級。莫老師走到講臺上，而流星則是默默地收拾自己的東西，一切都在無聲中進行。

　　然而，莫老師卻冷笑道：“同學們，以后你們見到流星就離他遠點。小小年紀就會威脅老師，說不定那天他都能殺人。”

　　不得不說莫老師的預言極為精準。不過，流星日后不僅殺人，還屠戮神魔。

　　全班震驚！

　　天吶！這還是我們認識的那個斯斯文文的流星嗎？

　　整理完自己的東西后，流星抬起頭冷眼直視莫老師，嘴角微揚，輕聲笑道：“如果有一天我真的會殺人，那么，一定是某個侮辱我人格，并陷害我導致我失去學業的某人。”

　　此話一出，所有學生都吞了一口口水，莫老師直覺得自己的背后發涼。

　　冰冷的氣場持續了幾秒鐘，流星背上背包大笑著走出教室，高聲道：“善惡對錯無意尋，皆善獨惡樂逍遙。后會有期！”語落人無蹤。這句話深深的印在某人的腦中。

　　流星的四眼同桌推了推眼鏡，冷若冰霜的嬌容下難得的露出微笑，“好一個善惡對錯無意尋，呵呵，這個二貨同桌并不是這么的廢物嘛，有機會的話就幫他一把吧。”