“什么？”

　　同學(xué)們聞言紛紛表示疑惑，搶著要看節(jié)目單，動(dòng)靜挺大，吵得其他班級(jí)的學(xué)生都疑惑的望了過(guò)來(lái)。

　　“誒，給我看看，給我看看，還有啥節(jié)目？”

　　“是不是印這張節(jié)目單的老師弄錯(cuò)了，把別的班級(jí)的表演節(jié)目錯(cuò)印到我們班名下了？”

　　“這也太馬虎了吧。”

　　“你們都別搶?zhuān)?tīng)我說(shuō)?！笔治展?jié)目單的妹子揮開(kāi)要來(lái)?yè)尮?jié)目單的同學(xué)們的手，用一己之力穩(wěn)穩(wěn)護(hù)下節(jié)目單。

　　聽(tīng)...