林立出生于3030年，編號qwer987654321，這一年人類的足跡遍布太陽系，恒星被關進了小黑屋，再也看不到它發(fā)出的光芒。由于人類對能量的需求極大，就建了一個巨大的罩子把恒星整個包裹，用元素抽取儀器從恒星抽取物質。

　　在一個營養(yǎng)艙內，林立出生了，他的父母相愛，決定要一個孩子，于是在舉行婚禮后就參加了父母合格考試，考試通過后，經政府允許，通過自身的基因編碼造就了林立，是的，延續(xù)后代只需要用機器制造胚胎，不再需要人類孕育，為了保證胚胎的正常發(fā)育，機器采用了全封閉自動生產，而且模擬了子宮懷孕的全過程。

　　當林立出生后的第一個看到的是仿生機器人，做專職保姆工作。當然也負責為林立注射各種納米機器人，監(jiān)控林立的各種生理指標。在22世紀納米機器人就開始注入人體，一開始是為了清除身體的病灶，后來隨著科技的進步，人類的原子編碼技術越來越成熟，逐漸發(fā)展為中子編碼與電子編碼技術，這個就扯遠了?，F在的注射的納米機器人具有代替人體免疫系統的功能，提高身體的抵抗能力。

　　在林立三歲后，就在他的大腦里植入了三枚金屬電極存儲器，有一毫米大小，5歲后在腦后，眼睛，鼻子，耳朵，手掌，指尖植入傳感器，六歲后入學，進去虛擬世界學習。負責教他們學習的是專門的虛擬教學智能，可以兼顧不同學生的學習進度。由于需要長時間的學習，所以林立的父母給他買了營養(yǎng)倉，反正他還小不需要外出。經過長時間的基因優(yōu)化，人類的記憶力，腦力更為強大，還有納米機器人優(yōu)化神經網絡記憶速度，金屬電極提高記憶信息存儲量，人類的學習能力被開發(fā)到了極致。各種知識雖然豐富，容易獲取，但如果不去運用就是廢物。這個時代重要的是人格，責任，擔當。

　　林立今年15歲，明天就是畢業(yè)考試，今天努力回憶自己腦海中的知識，畢業(yè)考試分為2大項，筆試，虛擬模擬。根據自己的情況選擇專業(yè)或者就業(yè)。

　　李澤是林立為數不多的盆友，李澤微笑道“林立，怎么樣，你可是班級前幾名，你打算就業(yè)還是繼續(xù)深造？”林立：“世界這么大，我想去看看，畢竟在太陽上，住了好幾年，還沒有到處轉轉，我想找工作掙點積分，然后去太陽的各大景區(qū)，看看各行星的風景，雖然在虛擬網絡體驗過，還是想親身經歷一下?！绷至⒕幼〉牡胤皆谔柹?，由于新紀元人口多，能量需求極大，行星上的資源無法滿足要求，人類的主要聚集地還是太陽。李澤：“我父母在小行星上開了個金屬冶煉工廠，我想去深造金屬合成專業(yè)”

　　林立參加筆試考試，在虛擬網絡中專門生成的考試場地，受法律的保護，所以考試時，做不了弊，有專門的智能軟件巡邏，人類監(jiān)考。主要考試的內容是各種公式的運用。需要大量的思考計算。虛擬考試是創(chuàng)建一個方圓50里的場地，有叢林，沙漠，河流，高山，礦產豐富，要求考生建立一個小社會，居民都是智能機器人，沒人教不會做任何事。要求考生教會當地居民使用工具，保證居民生活物資充足，發(fā)展到電氣時代，這很考驗考生的綜合能力。

　　在虛擬網絡中，林立扮演的是一名酋長，部落在叢林，有用草與樹枝，樹葉搭建的房屋，沒有耕地，過的是原始人的生活，物品以石器為主。開局有30個居民，都是機器人，還有另外三個部落，居民數量相同。居民：“酋長你好，我是您的子民，請您吩咐我做事?！绷至ⅲ骸胺峙?0個人去打獵，2個人勘探地形，10個人平整地面，其余人隨著我尋找煤與鐵礦石灰”。第二天，林立找到了煤與鐵礦，教會居民制造了幾把鐵質匕首，犁頭，斧，鋤頭。1天后清理周圍的樹林，野獸。最主要的還是煉鐵。三天后制造了鐵爐子，生鐵的質量產量都有提高，制造了鐵質護甲武裝20個居民，派出去的斥候找到了另外三個部落的位置，收服了三個部落。另外三個部落還是保持原樣，收服起來很輕松。這樣林立就通關了合格了，正在統計你的通關數據：軍事80分，建設70分，合格，可以畢業(yè)了。

　　領到畢業(yè)證的第二天，林立就通過智能助手找到了一份工作，工作為監(jiān)督金屬加工廠的機器人和排除障礙，金屬加工廠有時機器人會損毀，導致成品質量變差，造成原料的浪費，就需要人工識別替換不合格的機器人，這個工作很簡單，林立在實習三天后就掌握了基本的技能，然后就簽了一年的合同。