開學了早上去報到。香老師說：“劭中午在學校午休嗎？我說；“不了。”香老師又說：“班里面同學都在休息。”我說：“老師讓我在想想。”老師說；“可以。”然后，我說：“老師，我回家了下午上不上課。”老師說：“下午不上，你可以不用來。”我回到家，倫哥和好哥也報名回來，還有吳大姐也來補習一年她沒有考上二本，她就回凌云補習。原來她是在百色讀高中，他們回來了，我就跟他們玩。

　　晚上媽媽說：“我中午在學校好過。”我答應媽媽了。第二天去學校，爸爸跟香老師說。香老師說：“等一下，老師叫他們幫你安排床位。”老師說：“我今天中午就在學校。”我說：“是的。”爸爸問要交多少錢？香老師說；“現在都全免。”爸爸走了，我去找安全他們玩到中午還沒有床位。我就在教室玩一個中午一個人好無聊了。

　　下午爸爸來了，我說；“沒有床位。”爸爸說；“沒床位你高興了。”我說；“我本來就不想在學校，因為我中午從來不午休。”我回到家告訴媽媽沒有床位。媽媽說；“騙我的吧！”我說；“真的。”

　　第二天我做完早操，我們像往常一樣在教室打打鬧鬧。這時，香老師路過教室進來跟我們說：“我不教你們了。”我們馬上說：“老師為什么不教我們。”香老師說：“跟你們相處太久了也換一下。”然后，香老師說：“你們好好學。香老師去忙了。”我們馬上不開玩笑，海康哥就說：“香老師不教我們，你們猜一猜誰來教我們。”他問建合：”你說是誰來教我們。”建合說：“不知道。”大家都在猜。

　　這時，海老師過來看我們課程表。海老師說：“學校讓我來教你們班語文，然后海老師出去。”我們說：“原來是海老師來教。”

　　我心里想，其他老師來剛剛開始還要一個適應過程，是海老師我就不用，海老師教我多年了。

　　第一個周海老師沒有上課，叫我們寫自己名字。海老師說：“一個人的寫字好還是不好，從名字看得出寫一本作業本。”我心里想這就是海老師的風格。當年海老師教數學的我寫1到10不知道寫多少本，剛剛來那兩年，我寫的數字海老師帶眼鏡都要看好久看來才懂。我后來就是有空了，就練習寫著寫著就慢慢好了，海老師也不用帶眼鏡看了。香老師不教語文，但是他教我們別的一周也有三四節課。我感覺香老師每天都還是教我們，只不過少一點了課堂嚴肅，但是多一點是課堂歡樂！

　　第一個周香老師來上課問我們海老師怎么樣。我們說；“海老師都還沒教。”香老師就跟我們說海老師：“是一個幽默的老師。香老師說了一件海老師的事，讓我們笑的停不下來。”香老師說：“就是有一天海老師去南寧，他去買票，海老師說：“我要一張去南寧的票。那個賣票的說什么，這里沒有去男人票，只有南寧。海老師再說他又聽成男人。”這時，我們笑的停不下來。

　　然后，香老師就上一點語文課。下課了我們去找海老師，說了后海老師自己也笑了。

　　一周后海老師正式上課。第一課是海上日出，海老師說你們先讀一遍先。他說：“為了看日出，123一起讀，不認得的字拿筆畫上。”我讀一遍下來有十幾個字不認識。然后，海老師就講課文，一節課下來講了兩段。我感覺海老師和以前教數學一樣，可比數學細心一點。

　　第二節課寫生字，海老師又說；“一個字寫一張紙。”幸好第一課只有兩個生字寫完生字了，老師還說：“把后面的題也一起作了。”第三節是數學課是復習。

　　下午是美術課是一個新老師應該姓黃，如果記錯，老師別怪我。黃老師第一次來上課，我們又是什么都沒有帶。然后，他叫海康哥去辦公室拿。海康哥拿了，第一節課沒有畫成。然后，這個學期，美術課大部分是在教室玩。有時，女生畫一點我們男生基本上是玩，反正我是只交了兩次作業。有時，海老師布置晚上的作業，有美術課就用來寫作業。黃老師看我們在寫作業他也不管，說好吧！你們想寫就寫，那個想畫就畫。我沒有作業就玩很少畫。黃老師還教音樂課，音樂課更加不唱。音樂課不是數學老師教就很少唱，是數學老師教，我們沒辦法，就必須唱。（請勿模仿我們的壞習慣要做個好學生）。

　　一周后，數學復習題完成。數學開始上新課，三位數乘兩位數。一開始是簡單是正十乘正十位數，這個我不要算，直接寫，有人還要打草稿。然后，到難的像89乘53，這個我真不會要認真聽老師說，老師說完這個也容易。但是，這個要用草稿，我好幾年都沒用草稿。我就用畫本打草稿，每次用完就問老師要。剛剛開始黃老師沒有發現，后面老師發現了就不給了。數學要打草稿，做題目也要慢一點。