新生方隊(duì)的年輕人們，還沉浸在那震徹云霄的喊聲中。
袁修算是比較早醒過(guò)神來(lái)的那一批，因?yàn)樗等话l(fā)現(xiàn)，這四句話，前世很多次都曾聽過(guò)。
“怎么會(huì)……這是張載的話啊，怎么會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)世界？？?。 ?p> 袁修心中翻騰不休，總的來(lái)說(shuō)，他來(lái)到這個(gè)世界不過(guò)兩三個(gè)月，但好歹在帝都長(zhǎng)安呆了那么久，還是知道不少的，至少一點(diǎn)，這世界與前世的聯(lián)系并不大，文字、歷史等等，皆不相同。
他前世雖不是什么學(xué)霸，可這著名的橫渠四句還是聽過(guò)的，怎么會(huì)一字不差的出現(xiàn)在這個(gè)世界上？
巧合？
還是說(shuō)……有個(gè)未知的穿越者前輩帶來(lái)的？
他頓時(shí)想起當(dāng)初聽到‘隊(duì)長(zhǎng)’這個(gè)稱呼時(shí)的奇怪感覺(jué)，現(xiàn)在又聽到前世著名的橫渠四句，這種怪異感愈發(fā)強(qiáng)烈。
他轉(zhuǎn)頭看向旁邊一個(gè)神情激動(dòng)的胖少年，問(wèn)道：“兄弟，這四句話是誰(shuí)說(shuō)的？”
胖少年愣了下，搖搖頭：“我不知道啊。”
袁修臉皮一抽，那你瞎激動(dòng)個(gè)啥？
“這四句話，據(jù)傳是第一代天庭道主說(shuō)的，此后一直被奉為天庭的至高理想?！?p> 一個(gè)略有些嘲諷的聲音從背后響起：“這你都不知道，難道是走后門進(jìn)來(lái)的？”
袁修回頭一看，說(shuō)話的是個(gè)高個(gè)子少年，正撇嘴搖頭。
可他此刻沒(méi)心思去斗嘴，只是若有所思的沉吟起來(lái)。
倒是旁邊那胖少年臉色有些尷尬，袁修不知道，他也不知道啊……
“第一代天庭道主？好像有點(diǎn)印象……”
袁修皺眉心想，道主，就是天庭首領(lǐng)的尊稱。在長(zhǎng)安時(shí)他也看過(guò)不少雜書，似乎有一本關(guān)于修行界歷史的書上就提及了天庭的第一任道主，同時(shí)也是天庭的開創(chuàng)者，不過(guò)語(yǔ)焉不詳，連名字都沒(méi)提。
想了會(huì)沒(méi)有結(jié)果，袁修暫時(shí)把這事壓在了心底，反正身在道院，總有機(jī)會(huì)搞清楚。
吳任臣副院長(zhǎng)很快離開了。
隨即有老師前來(lái)組織學(xué)生們，按各自所修的不同的道，排成不同的隊(duì)。
道院之下，其實(shí)還細(xì)分了諸如‘武道院‘、‘術(shù)道院‘等不同的區(qū)域，每院有一位院首負(fù)責(zé)，另有幾位其余的老師負(fù)責(zé)教授課程。
此刻，諸院院首站成一排，眾學(xué)子則自己往所修方向的院首前方去排隊(duì)，袁修也被引導(dǎo)著往符道院走，等看清前方那位院首時(shí)，不由一愣。
“羅老師？”
前方那位含笑而立的微胖男子，不正是當(dāng)日在小鎮(zhèn)出手，帶走邪修的羅老師嗎？看來(lái)自己當(dāng)初的猜測(cè)確實(shí)沒(méi)錯(cuò)。
隨著人群不斷分流，袁修也大致看出了區(qū)別。
人數(shù)最多的，當(dāng)屬武道院和劍道院，差不多各有兩三百人。其次是術(shù)道院，也有百十人。
而嘗云所在的遁道院，以及符道院，人數(shù)就更少了，只有三五十人的樣子。
還有其他幾院，也都相對(duì)小眾，幾十人上下。
“認(rèn)識(shí)一下，我叫羅孚，符道院院首?！?p> 前方的羅老師見(jiàn)人基本到齊，微笑說(shuō)了句，然后轉(zhuǎn)身往廣場(chǎng)東面走去：“大家隨我來(lái)吧?！?p> 袁修沖遠(yuǎn)處的嘗云和陸小悠揮了揮手，這才跟上人群。
大家都在相互打量，今后，大家就算得上真正的同窗了，而且符道小眾，若非在道院這種地方，遇到同道中人也是不易。
符道院在道院東側(cè)，位置相對(duì)偏僻，但環(huán)境一點(diǎn)不差。羅孚一邊走一邊給眾學(xué)子介紹，那兩排三層的小樓是住宿之處，前面的獨(dú)棟小樓，則是符道院的藏書樓，里面多是符道書籍，旁邊就是日常授課的教室了。而在教室對(duì)面，則是符道院?jiǎn)为?dú)的食舍。
袁修點(diǎn)點(diǎn)頭，雖然比不得在長(zhǎng)安的環(huán)境，好在該有的都有。
羅孚領(lǐng)著大家徑直走進(jìn)了那間寬敞的教室，示意眾人找位置坐好，方才笑瞇瞇的說(shuō)：“以后大家在符道院的修行，主課符道由我來(lái)教授，此外另有一位老師，會(huì)教你們些書本上的知識(shí)，至于選修課程，你們自可去別院相應(yīng)的老師處旁聽?！?p> 大家都安靜聽著，這位微胖的老師臉上常帶笑容，看來(lái)頗為親切。
“道院憑舉薦入學(xué)，你們能來(lái)到這里，都算是經(jīng)過(guò)了初步的篩選?！?p> 羅孚接著說(shuō)：“但這并不意味著你們可以無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)完這一年，各院每月都會(huì)有考核，不合格者，直接淘汰。”
此言一出，一些人臉色微變。
但更多的則表情平靜，能來(lái)到這里的人，大抵還是有些驕傲的。
“道院沒(méi)有入學(xué)試，但我需要對(duì)你們的修為、天賦進(jìn)行查驗(yàn)。”
羅孚彎腰從課桌下，拿出了厚厚一疊薄冊(cè)。
輕輕一甩，這些薄冊(cè)便飛了出來(lái)，人手一本，分毫不差。
“接下來(lái)，你們就用最短的時(shí)間，練習(xí)一下這道術(shù)法?！?p> 羅孚微笑道：“好了之后，就叫我?！?p> 說(shuō)罷他不再言語(yǔ)，示意眾人可以開始了。
教室里頓時(shí)安靜無(wú)聲，所有人都埋下頭閱讀起來(lái)，羅孚的意思很明確，大概是要從眾人掌握這道術(shù)法的時(shí)間，判斷各人的資質(zhì)。
袁修看了看，這是一道名為‘旋勁’的簡(jiǎn)單術(shù)法，與他練的刺拳類似，但更簡(jiǎn)單，同時(shí)威力也更弱。
內(nèi)容不長(zhǎng)，也比較簡(jiǎn)單，袁修很快就將其讀了兩遍。
旋即閉上眼，在腦海中推演消化，繼而嘗試引動(dòng)真元，按照旋勁記載的真元運(yùn)行軌跡而動(dòng)。
“老師，我好了。”
一個(gè)五官棱角分明的少年站起身，表情平靜。
羅孚頷首道：“上前來(lái)，就用這旋勁，打我一拳，用全力?！?p> 那少年一愣，沒(méi)有多說(shuō)什么，幾步走到羅孚面前，深吸口氣，一拳砸出！
羅孚突然抬手，肥厚的手掌穩(wěn)穩(wěn)擋住了這一拳。
他微笑道：“不錯(cuò)，你叫什么名字？”
“裴宵?！?p> 羅孚只是點(diǎn)點(diǎn)頭，便擺手示意對(duì)方回到座位。
這時(shí)，袁修起身道：“老師，我也好了?！?p> 之前他剛想站起，沒(méi)想到被裴宵搶先了一步，只好等著了。
“是你？過(guò)來(lái)吧?！?p> 羅孚認(rèn)得袁修，挑眉笑道：“過(guò)來(lái)吧，和裴宵一樣?！?p> 袁修走到對(duì)方面前，猶豫了下要不要用上奔雷勁增強(qiáng)力量，但想了下還是作罷，這位符道老師深不可測(cè)，還是別耍什么小動(dòng)作了。
他平靜了一下心緒，而后調(diào)動(dòng)體內(nèi)真元，一拳砸了出去！