又是一個(gè)不算漫長(zhǎng)但確實(shí)無聊的學(xué)期，熬過了最初的幾天，接下來的日子都習(xí)慣了重復(fù)之前的幾天。
買了手機(jī)，又吃了比較貴的小火鍋，我開始精打細(xì)算起來。
算好了每天要用的金額，可第一天就超額了。
沒辦法，買個(gè)早飯就要好幾塊。
我要省錢也只能在周末的時(shí)候選擇睡懶覺，直接醒來就去吃午飯。
很好，睡懶覺的借口又多了一個(gè)。
好不容易熬到了又能要飯錢的時(shí)候，老爸主動(dòng)打來電話，說的不是飯錢已經(jīng)打我們卡上的事，而是飯錢要緩幾天。
我不懂。
他店里的生意這么不好了嗎？
還是說，他最近財(cái)運(yùn)不行，搓麻將輸了很多錢。
他不是一向贏多輸少的嗎？
“你們還有錢嗎？夠不夠吃飯？不夠的話我先打兩百過來。”老爸還是關(guān)心我們的。
我們也關(guān)心他，就撒謊說：“沒事，我們來的時(shí)候帶了幾百塊錢，夠用。”
“那就好。”老爸說完，我們不知道該說什么。
還是老爸先開口：“那沒什么事，我就先掛電話了。”
“哦。”掛斷電話，我明白了為什么他一向是贏多輸少，因?yàn)閳?bào)喜不報(bào)憂啊。
沒辦法。
我只能向妹妹借錢，好在我有妹妹，不然就要開口向別人借錢了。
即便是一個(gè)宿舍的，可談到借錢這種事，總歸是不一樣的。
畢竟大家都不是什么有錢人。
學(xué)期開始，小影要借錢，找的第一個(gè)人是我，借得不多，就一百塊錢，我二話不說就去掏錢包了。
因?yàn)槲覜]想過我會(huì)弄壞我的手機(jī)，導(dǎo)致今天吃飯都是問題。
“軒文，你真好，憨憨不在，不然我就向她借了，你放心，下個(gè)月等我拿了飯錢，我就還給你。”
“嗯。”
如今，想到這借出去不久的一百塊，我不急都急了。
我知道小影是什么樣的人，借了她，說下個(gè)月還我也一定會(huì)還我，可我莫名不安，也許是我的病在作祟。
我重復(fù)想著錢的毛病又回來了。
老師的直覺沒錯(cuò)，我可能是有病，但絕不是自閉這種病。
以致于這個(gè)學(xué)期結(jié)束，老師打電話給爸爸媽媽，媽媽表現(xiàn)出一臉嚴(yán)肅的神情詢問我時(shí)，我以為我犯了什么彌天大罪呢。
就算是自閉，也不影響別人吧。
況且，我不是。
只是生活在一個(gè)不喜歡的環(huán)境里，有些焦慮不安而已。
“學(xué)校里沒事吧。”媽媽問我。
我就回她：“沒事。”
“真的沒事。”她不信。
我就覺得煩躁：“真的沒事，怎么了？”
“你們老師打過電話，說懷疑你有點(diǎn)自閉傾向，但是在學(xué)校里不敢找你談話，怕別的同學(xué)誤會(huì)，你知道后也會(huì)不開心。”老媽小心翼翼地問著我，向我確認(rèn)這件事。
不是都談過了嗎？
睜眼說瞎話，可笑。
不過，我是什么樣的人，還需要老師來告訴她，是她認(rèn)識(shí)我的時(shí)間長(zhǎng)還是老師？
這才是讓我覺得最可笑的事。
她居然這么相信老師。
“多管閑事。”我有很多抱怨，但不想說，只能怪在老師頭上，這個(gè)老師和當(dāng)初教老媽走出農(nóng)村的老師不一樣。
我想說，可又不能說，說了，老媽會(huì)傷心的，不管傷多少的心，總歸是會(huì)傷心的。
我懂事了，其實(shí)早就開始懂了。
如果我什么都不懂，那我可能還會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)矩，見到老師，不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)，喜歡不喜歡，都一口一個(gè)老師親熱地喊著，老師身為長(zhǎng)輩，也不會(huì)和我這個(gè)小輩過多計(jì)較。
可我沒錯(cuò)。
“怎么是多管閑事，老師也是關(guān)心你，怎么老師就打電話過來說你有自閉傾向，不說你妹妹有？”又是這種話。
更煩了。
就說我有，我就有了嗎？
還真是造謠一張嘴，澄清跑斷腿。
學(xué)校里，老師壓根沒和我說過幾次話，除了上課，平常也不會(huì)有交集，她才見過我?guī)酌姘。也缓退f話，不想討好她，就是我自閉了？
想來想去，到底是退出茶藝社的這件事讓覃主任不滿了，班主任才會(huì)打電話來告訴媽媽我自閉了，讓我們家也煩一煩。
“一輛出租車坐不下五個(gè)人。”我不想解釋再多給老媽聽。
她要是信我沒有自閉癥，不用來問我，就是最好的相信。
不信我沒有自閉癥，也不該來問我，而是會(huì)想方設(shè)法從妹妹的嘴里問出點(diǎn)什么來，好不傷了我這顆脆弱無比的心。
她直接來問我，到底是信還是不信，她心里沒有數(shù)嗎？
“坐不下五個(gè)人怎么了？”老媽還是沒有聽明白。
妹妹已經(jīng)明白了：“我和舍友出去的時(shí)候碰到主任和班主任了，她們正好去食堂吃飯，在門口坐車的時(shí)候，出租車上只能坐四個(gè)人，老文就不去了，回去的路上被老師給喊住了，我坐車上的時(shí)候看到了。”
“問了什么？”老媽想知道。
我就說給她聽：“問我怎么不和妹妹一起出去玩。”
這種問題，需要問嗎？
能一起出去，我不就跟著一起出去了，我和她們說，一輛出租車坐不下。
她們說什么。
“她們說，那你可以再叫一輛出租車么，你是姐姐，怎么能這么依賴你妹妹呢，對(duì)不對(duì)？”
對(duì)個(gè)大頭鬼，再叫一輛出租車，說得多輕巧啊！
她們?cè)趺床幌胂耄瑸槭裁床皇俏液兔妹脙蓚€(gè)人一起坐出租車出去玩，而是她們宿舍四個(gè)人一起出去玩，順便帶上我。
就是因?yàn)槌鲎廛嚥槐阋耍@次出去主要也是宿舍聚餐。
老師的話，我不愛聽，我不想給老師好臉色看，就算是老師，不代表，可以隨便指點(diǎn)我的人生。
更何況，她們這是指指點(diǎn)點(diǎn)。
“她們要聚餐。”我解釋了一遍。
老師笑出聲：“聚餐啊，那你不應(yīng)該啊，到底還是依賴你妹妹，怎么一點(diǎn)眼力見都沒有，她們要聚餐，你跟出去干嘛？”
半開玩笑的話，沒有辦法讓人生氣，更何況是老師的話。
對(duì)啊，我跟出去干嘛，不跟出去，怎么能在這聽她們數(shù)落我呢。
“我聽說，你們把茶藝社退了。”
不用聽說了。
就是。
“嗯，我妹妹的手抬不起來，我們怕影響訓(xùn)練。”我就算在現(xiàn)在說，也還是會(huì)有些難受，妹妹的手一直是我們?nèi)胰说耐刺帲彩歉F的痛處。
老師卻非要拿這痛處說事：“你妹妹的手是有什么大毛病沒有？看過沒有？”
毛病就毛病，還非要強(qiáng)調(diào)什么大毛病，不就是說我們小題大做嗎？
我傻嗎？以為我不懂。
“沒有大事，看了也沒用，就是有點(diǎn)抬不起來。”我想解釋得更清楚一點(diǎn)。
但老師也不想知道那么清楚，馬上就說下去：“沒有就好，不過怎么能說看了也沒用這種話，那是你親妹妹，你肯定也希望她能早點(diǎn)好起來的。”
嗯？
我的話是這個(gè)意思嗎？
在食堂門口，大庭廣眾之下，眾目睽睽之下，對(duì)我說這些？
我陳述的不過是一個(gè)事實(shí)。
老師卻以為我在怪妹妹看病會(huì)花錢，還要來告訴我，我妹妹是我妹妹這件事。
還是說，她們已經(jīng)知道我們家的真實(shí)情況了，不需要再假客氣了。
我不怪老師，誰(shuí)讓她從出生起就是獨(dú)自一個(gè)人，自私慣了。
沒有人，會(huì)比我更希望妹妹的手能盡快好起來。
就算妹妹認(rèn)命了，我都不會(huì)認(rèn)。
這么簡(jiǎn)單的道理身為老師，卻不懂，她和別人家的獨(dú)生子女也很不一樣啊。
我想，我沒必要和她們浪費(fèi)口舌，但我還是要聽下去，給老師一點(diǎn)薄面。
覃主任繼續(xù)嬉皮笑臉地說下去：“唉，早知道我就不介紹你們?nèi)ゲ杷嚿缌耍抢蠋熯€怪我呢，說白開心一場(chǎng)。”
不至于。
我們兩個(gè)，又不是什么百年難得一遇的天才。
這樣的場(chǎng)面話也就騙騙小孩子。
“你這是去吃飯啊。”她還在說著顯而易見的廢話，“一起去啊，老師請(qǐng)你，老師還要向你們兩個(gè)道歉呢，是老師沒有了解你們的真實(shí)喜好，想去哪個(gè)社團(tuán)，和老師說，老師幫你們看看，還有沒有多的位置。”
生氣了就直說啊，陰陽(yáng)怪氣什么，還要向我道歉，我受得起嗎？
讓老師給我道歉，存心要我折壽是吧。
“不用了，謝謝老師。”我看著老師淺淺鞠了一下躬，就當(dāng)是感謝，妹妹手抬不起來的事沒有早點(diǎn)說出來是我們的失策，擅自退出茶藝社也確實(shí)沒有考慮到主任的面子。
但我沒錯(cuò)。
誰(shuí)愿意自揭傷疤。
“等一下，剛不是都說了，不要太過依賴你的妹妹，她不能去，你也可以繼續(xù)留在茶藝社里學(xué)習(xí)的，又有一個(gè)人不想訓(xùn)練了，你想去，我?guī)湍愫屠蠋熣f，我和她是老熟人了，上回生氣請(qǐng)吃頓飯也就好了，這次去和她說，她開心都來不及。”覃主任還是這樣熱情。
“不用了，謝謝老師。”
我直接跑了。
我又不傻，有人退出，說明訓(xùn)練確實(shí)沒有那么簡(jiǎn)單，誠(chéng)心想要拿獎(jiǎng)的人都堅(jiān)持不下去，我又不想拿獎(jiǎng)，靠什么堅(jiān)持下去，靠一顆熱愛茶藝的真心嗎？
這話，我自己都覺得可笑。
這個(gè)學(xué)校，一秒都不想多呆，厭學(xué)的情緒又回來了。
我知道，我討厭的，并不是學(xué)習(xí)。
我越說越激動(dòng)，在老媽面前把事情和盤托出，怪老師誤解我和妹妹之間的真情，只有這點(diǎn)讓我無法接受，別的隨她們?cè)趺凑f，自閉也好，神經(jīng)病也罷，我不在乎。
“她們根本不明白，沒有人，比我更希望妹妹的手和我一樣，是正常的。”
我說完這話，好似把壓抑多年的委屈都說了出來，再也沒有了顧忌，大聲哭了出來。
妹妹轉(zhuǎn)過頭。
媽媽看著我也流下眼淚，終于站在了我這一邊：“怎么能這樣呢，我還以為你真的出了什么事呢？老師還說起校園貸的事，學(xué)校里面也有學(xué)生被牽扯其中，雖然說相信你們不會(huì)弄這些，你們膽小，但是還算聽話懂事，是不可能去碰校園貸的，不可能就不可能，那還突然來和我說這些是什么意思，真是嚇?biāo)牢伊耍揖驼f你們不會(huì)是這樣的人，你們老師還笑笑說沒有最好，只是來提醒一下，不要去碰校園貸這些，我那個(gè)時(shí)候就生氣，哪是提醒，分明是來嚇唬人的，沒事就好沒事就好。”
嗯，沒事就好。
我走了過去。
媽媽把我抱在懷里，也招呼妹妹一塊過來。
“老師胡說八道。”我還是生氣。
“我等會(huì)就打電話過去好好說說你們老師，為人師表怎么能這樣。”
“不要。”我不想老媽去和老師吵架，她不是最尊敬她的那位老師了嗎？
“好，不要就不要。”老媽還是生氣就把多年前的那件事拿出來說，“這次就聽你的。”
這次？
我抬頭看向老媽。
她的神情明明是在生氣，可卻那么堅(jiān)韌溫柔。
“還記不記得小學(xué)的時(shí)候，那個(gè)班長(zhǎng)打你巴掌的事。”
“嗯。”
“你們奶奶告訴我這件事以后，我就氣得不行，要不是你們爸爸?jǐn)r著，我當(dāng)時(shí)就要去學(xué)校了，你奶奶也說她和老師都已經(jīng)罵過那個(gè)班長(zhǎng)了，不要去給老師找麻煩，我還是生氣，決定等你回來先問問清楚，我最后不是問你了嗎？要不要我跟著一起去學(xué)校，你說不要的，本來安慰得好好的，不知道你為什么突然生氣。”
我沒想到老媽是去為我討回公道的，以為她要去找老師說我壞話，我生氣她在我受委屈以后沒有及時(shí)把我抱進(jìn)懷里，還在怪我不爭(zhēng)氣，所以說出這樣的話，誰(shuí)要你跟我一起去學(xué)校，我只要奶奶陪我一起去。
“我是決定聽你的，可越想越生氣，那個(gè)小崽子貨，敢打我們，真以為當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)有多了不起，還不是開后門當(dāng)?shù)模业诙炀腿ツ銈儗W(xué)校找你們老師去了，你們是不知道，你們那個(gè)老師有多幫著這個(gè)小崽子貨說話，說什么小孩子打打鬧鬧正常的，我就對(duì)老師說了，既然正常，把她喊出來，讓你也打她一巴掌，再對(duì)她的家長(zhǎng)說，小孩子打打鬧鬧正常的。”
是這樣嗎？
可我完全不知道啊。
為什么那個(gè)時(shí)候不愿意告訴我。
“我知道你善良，不肯的，老師倒是相信了，怕了，就說沒有這個(gè)必要，答應(yīng)我，會(huì)讓她和她的家長(zhǎng)給你道歉的，后來，給你道歉了嗎？”
“嗯。”
“你們阿娘后來又去了學(xué)校，生氣老師人前人后不一樣，沒有好好批評(píng)班長(zhǎng)，說你還受著委屈，要去幫你討回公道，那天早上，要是你們阿娘不去，我還要去的，不過，人太多了，就怕別人說我們得理不饒人，不過，那天回來，看你沒有不開心了，我就放心了。”
嗚，嗚。
我不知道說什么，只知道哭，我真是一個(gè)沒用的孩子，被人打了巴掌都不知道該怎么辦，還要靠大人來幫我出頭。
不過。
我知道了，終于知道了。
媽媽是愛我的，早在很早很早以前就是愛我的。
有些事，我記錯(cuò)了順序，但它們都是真實(shí)發(fā)生過的事情。
是媽媽去找了老師，幫著班長(zhǎng)的老師才改變了態(tài)度，才愿意撤掉班長(zhǎng)的職位。
最后，我們又和解了。
奶奶和爸爸一塊來的那一天，算是真正和解的那一天。
但我知道。
真正和解的那一天，是在班長(zhǎng)主動(dòng)找上門之后。
焦慮不安消散了。
我可以繼續(xù)我的大學(xué)生活了。