秋游的事是不可能了，這個學期看上去沒什么事，但老師忙。

　　要出去玩，怎么也得等到春天，正好春暖花開，去春游。

　　也行吧。

　　又是一次班會課。

　　老師一邊走動著一邊說著安裝監控的事情，歷史老師已經談下來了，過幾天就有安裝師傅來裝了，大合唱的比賽時間也已經定下了，如果那天不下雨，就在半個月后，下雨就延期一天，再下雨，再延期一天。

　　大家一邊聽著一邊做自己的事。

　　我在看懸疑書，老師講的不想聽，書其實也看不進去，但還是想放在桌面上，和老師對著干。

　　老師的眼睛瞟過來好幾次了。

　　我看到了。

　　我知道那是提醒。

　　但我不想聽從這提醒。

　　不光是那個化學男老師，我們的班主任物理女老師，我也不喜歡。

　　“我知道你們現在學業重，要做的作業很多，但老師在這邊講，你們都低著頭在下面寫作業不是一回事，我還有一點事要講，講完留時間給你們寫作業。”班主任對著萎靡不振的全班同學發話道，“都把頭抬起來，精神點。”

　　大家動了動身子，看向老師。

　　“這樣就對了。”老師繼續講下去，講的又是一些可有可無的事情，哪個同學拾金不昧了值得表揚，要向他學習。

　　可不是自己的東西，撿到了交給老師不是很正常的一件事，私底下表揚過了，還拿到班會課上說什么？是覺得我們不會拾金不昧嗎？

　　又想要發生小學時候的那種事嗎？

　　一個小學生撿了筆，老師當眾表揚了，第二天就有另外兩個小學生分別撿到橡皮和尺子交給老師，也得到了表揚，到了第三天，就會有幾十個小學生照做。

　　我知道老師的本意是要我們競爭，激起我們的斗志。

　　可早就知道未來的路，直接走直路過去不行，非要多走彎路做什么？

　　鐵人三項已經很了不起了，還想要十項全能，全校也找不出這樣一個學生。

　　如果不能讀二本，那就沒得讀了，除非三本和專科不用花那么多錢。

　　爸爸媽媽提醒我的話一直盤旋在耳邊，不能讀書就去打工。

　　讀書是為了賺錢，可讀書期間是花錢，那不讀書了，為什么我就不能自己找到一個賺錢的門路，一定要立刻去打工？

　　不讀書了，我也可以學別的東西啊。

　　“那你們想學什么？讀不了書，又不想打工的話。”爸爸問我們兩個，想讓我們早點做好打算。

　　我聽了覺得很不舒服。

　　什么叫讀不了書？明明是沒錢讀書，有錢壓根不用煩惱能不能讀的事情，心里輕松一點，學起來說不定能更起勁。

　　不上二本的話，只能離開校園生活，自己擺個攤，就擺在學校門口，也不錯。

　　還是要有資金支持，買個流動小推車是起碼的，可好的攤位早就被占了，最近城管管得也有點嚴，要招商引資，必須要改善和提高鎮上的生存環境。

　　租門面又太貴劃不來，累死累活就是替房主賺錢，這樣想，還是去打工算了。

　　擺攤，他們也嫌丟臉。

　　打工要是能準點上下班，按時發工資，一天八小時，早上八點，下午四點，再加上雙休，是比讀高中天天晚自修輕松。

　　不過，那是不可能的。

　　“想學什么，啊，現在和我說說，沒關系的。”爸爸又在催著問我們。

　　妹妹不耐煩說：“學畫畫。”

　　爸爸笑了：“現在又不是上興趣班，學什么畫畫，畫畫能當飯吃啊。”

　　他笑得狂妄，我們不想理他。

　　當飯吃，能，當然能，是他們不懂，眼光太窄。

　　米是糧食，人人要吃，進了米廠就可以安心上班了，切，還不是倒閉了。

　　媽媽說她本來可以去當老師的，那個時候老師不吃香，可要真是為了孩子，想著當老師，孩子能有文化，去當了這個老師，苦一時，現在就舒坦多了。

　　誰能料得到啊。

　　媽媽給她自己找的借口，自己選錯了路，還要替我們選。

　　我想起來了。

　　小學的周末興趣班上，那個美術老師說過一句話：“臨摹別人臨摹過的畫，是沒有用的，你們看，這幅畫臨摹的時候就沒有畫好，你們再臨摹，就算你們臨摹得再像，是不是也和它一樣，不像最開始的那幅畫。”

　　話雖如此，可我們畫畫能用來參照的書就只有學校里發的少兒讀物，最后一頁是用來展示幾年級小朋友的優秀畫作，大多是動漫人物，眼歪嘴斜，身體比例不協調，我們都懂，要是我們手里有原畫，能比他們畫得更好，可就算有原畫，能畫得更好，也沒有刊登的途徑，或許也是要出錢的。

　　新華書店里的美術參考書實在太貴了，最近去的這回，忍不住又去看了，還是不舍得買。

　　一本就七八十的。

　　學的還是基礎中的基礎，練比例，練線條，知道了書上的方法，不把書買回來也行，可漫無目的地練著，和玩有什么區別。

　　我們不要玩，要學，學著真正走上這條畫畫的道路。

　　從頭開始。

　　想學，得有老師教。

　　要是自學，至少有書跟著步驟慢慢來。

　　“當然，我也不是叫你們去把原畫找出來，非要臨摹得一模一樣，臨摹的時候就要注意每個地方該怎么畫，學會方法，把這種方法變成自己的，行成自己的一套特點，再去畫同樣的一個人物，有自己的風格，那就算是出師了。”美術老師看我們聽得認真，怕誤導我們要把臨摹這件事做到極致，就把話說得明白些。

　　我們明白。

　　我們就是想學畫畫，想出師。

　　兩個人都想。

　　以后一起從事有關畫畫的工作，我們是雙胞胎，天生就比獨生子女有優勢，如果能一起學，可以一起商量，可以取長補短可以攜手并進，在以后的工作道路上相互扶持，成就一番不朽的事業。

　　可這種事對他們來說，是天方夜譚。

　　他們是對我們抱有期望，但沒抱太多期望。

　　那就這樣吧。

　　隨便讀讀高中，能讀大學就讀，不能就到時候再說，反正他們也會給安排好的。

　　我不擔心能不能上本科，也不擔心能不能上二本，畢竟這是等到分班以后，第一次月考成績出來后才該擔心的事，考試有太多變數，雖說以不變應萬變，可誰也不知道輪到高考那年的出卷老師會不會突發奇想決定出一道以前從未接觸過，知識點很偏很冷門的題目。

　　大家都不會做，拉不開差距。

　　因為我們都是普通人。

　　這種冷門題目可以拉開最優秀的學生和底下所有學生的差距，但排在中間的學生，不管是中上還是中下，都混在了一起。

　　試卷偏簡單也是一樣的，中間的一片學生都會是起起伏伏的排名。

　　大家還偏科。

　　能不能去二本真就是看試卷的難易度，努力到一定程度就夠了，要是太努力了，拼上性命，從中等水平上升到中上水平，可最終還是敗在了出題老師的奇思妙想上，恐怕要氣死。

　　每年不甘心一片努力付諸東流的學生不是有很多，最后選擇了離開。

　　我想得很開，我早就知道，我的命運不光靠努力，還靠運氣。

　　盡人事，聽天命。

　　大概就是這么一種態度。

　　還有一些憤世嫉俗的不滿和叛逆。

　　我能做到的最大努力就是不遲到不早退不曠課，上課認真聽講，下課按時完成作業，這也是最基本的。

　　我就是想把基礎的事情做好，上面要造什么東西由我自己決定。

　　班主任自以為關心我們，卻從不考慮我們真正想要的是什么。

　　不過，不是從前了，老師只教書就已經很辛苦了。

　　就算很辛苦，媽媽都輪不上這份活。

　　“真是倒了八輩子血霉了，我怎么會眼瞎就嫁給了你們爸爸。”媽媽弄著裝修房子的事情，回家就要和我們兩個抱怨，“讓他找個裝修師傅到現在都沒找到，真不知道整天在忙些什么。”

　　開店，買彩票，打麻將啊。

　　她不是知道嗎？

　　總是和我們抱怨什么？