周?chē)臏囟润E降，其寒意之強(qiáng)是千梅雪技能威力的數(shù)倍，甚至直接讓對(duì)方十二個(gè)人身體僵直，無(wú)法再釋放出技能來(lái)。

　　對(duì)方十二個(gè)人大驚，雖然在戰(zhàn)斗的人只有五個(gè)，在一旁觀(guān)戰(zhàn)的也受到了影響。

　　此時(shí)吳江宇身上原本是青灰色的靈氣，此時(shí)卻變成了青色和白色相見(jiàn)的顏色，尤其是白色的光芒幾乎占據(jù)了吳江宇全身的百分之九十五，，而青灰色靈氣只是夾雜在白色靈氣里的條條細(xì)絲。

　　吳江宇此刻頭發(fā)已經(jīng)被完全染白，眼眸中盡是鋒寒之色，稚嫩的面龐上毫無(wú)表情。他就站在哪，卻給人一種不怒而威的感覺(jué)。

　　就是那么一個(gè)才八歲人兒卻把在場(chǎng)十四個(gè)人全部威懾住了，此時(shí)吳江宇開(kāi)口說(shuō)到：“呵呵！”

　　霎時(shí)，吳江宇動(dòng)了，眾人只看到他動(dòng)了，下一瞬，吳江宇出現(xiàn)在個(gè)子比較高的的一位學(xué)長(zhǎng)身后，那名學(xué)長(zhǎng)身體完全動(dòng)不了，只是用眼睛用力的將眼角的余光撇到吳江宇身上。吳江宇一言不發(fā)，舉起左手在胸前畫(huà)了一個(gè)雪花狀圖案按到了學(xué)長(zhǎng)身上，頓時(shí)那名學(xué)長(zhǎng)衣服破碎，然后整個(gè)人倒飛而出，直到撞碎了護(hù)罩后才停了下來(lái)。同時(shí)一些筋骨寸斷的聲音不斷傳來(lái)。同樣的，吳江宇先解決了那五名參與戰(zhàn)斗的學(xué)長(zhǎng)。他們被打飛之后，連叫喊一聲都不能，直接疼到昏厥。

　　解決五人之后，他們隊(duì)里的其他七人，不禁恐慌起來(lái)，但依舊動(dòng)不了分毫，只能任由吳江宇一步一步的朝他們走來(lái)。

　　死亡的威脅在逼近，他們都在歇斯底里的嘶喊著，卻沒(méi)有任何聲音，一旁的李鑫冉和千梅雪都在質(zhì)問(wèn)自己，這是他們認(rèn)識(shí)的吳江宇嗎？吳江宇已經(jīng)手持長(zhǎng)劍，眼看著就要將同學(xué)斬殺，正當(dāng)吳江宇揮劍的那一刻，空間靜止！

　　一個(gè)渾厚有力且充滿(mǎn)威嚴(yán)感的聲音傳來(lái)：“吳江宇，住手！”

　　鏗鏘，一把紫灰色的長(zhǎng)槍將吳江宇的長(zhǎng)劍擊落在地，吳江宇頓時(shí)抬頭看去。

　　那是一名身穿短上衣披著夾克，面龐年輕，頭發(fā)簡(jiǎn)短的一個(gè)青年老師。吳江宇見(jiàn)他擊落了自己的長(zhǎng)劍，像是被小貓?zhí)翎吜艘话悖飧ⅲ矍虺溲麄€(gè)人氣勢(shì)拔高一大截。那名青年老師見(jiàn)此狀，手虛空一抓，長(zhǎng)槍入手，吳江宇也虛空一抓，長(zhǎng)劍回到手上。

　　那名老師先是震驚了一下，然后又大概的打量了一下吳江宇的狀態(tài)，說(shuō)到：“立刻住手，靈歸神海！”

　　吳江宇像是聽(tīng)到了什么似的，恍惚了一下，但令他沒(méi)想到的是，就在這一瞬間，青年老師出手了。

　　青年老師直接再次施用空間靜止然后吳江宇就看到自己的手，腳，身體，脖子等部位被一個(gè)個(gè)的空間鎖鏈所綁住，動(dòng)彈不得。

　　吳江宇想奮力掙開(kāi)這些透明而虛無(wú)的鎖鏈，卻無(wú)濟(jì)于事，就在青年老師以為已經(jīng)困住吳江宇準(zhǔn)備收服吳江宇的時(shí)候，吳江宇眼眸中光芒一閃，空間鎖鏈紛紛破碎，吳江宇以極快的速度朝青年老師沖來(lái)，手中的長(zhǎng)劍散發(fā)著耀眼的光芒。

　　青年老師冷哼一聲說(shuō)到：“還不醒悟？”

　　“封鎖！”這是那名老師的第五個(gè)技能，能夠制造多個(gè)鏡面空間，并封鎖周?chē)话倜椎目臻g，讓對(duì)方無(wú)處可逃。無(wú)論對(duì)方怎樣逃脫，最終都會(huì)回到原點(diǎn)，被鏡面空間所禁錮。

　　吳江宇一下就鉆入了鏡面空間，在鏡面空間里，吳江宇看到了多個(gè)自己，剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，第一次闖禍的時(shí)候，被二叔獎(jiǎng)賞的時(shí)候…這些都是吳江宇的記憶，雖然現(xiàn)在他失去了主控意識(shí)，但看到這些依然情不自禁的落下了眼淚，眼淚剛剛落下就化成冰，在這個(gè)鏡面空間里應(yīng)聲破碎。

　　突然，一個(gè)靈識(shí)烙印出現(xiàn)在吳江宇額頭上，那是一個(gè)雪花狀的烙印，當(dāng)它出現(xiàn)后，吳江宇整個(gè)人似乎都猶如恍然大悟一般。全身雪白色的光芒迅速消融，眼神也逐漸恢復(fù)正常。

　　他疑惑的看著這個(gè)鏡面空間說(shuō)到：“這是哪？我在哪？”

　　青年老師似乎是感受到了他恢復(fù)了正常，立刻就解除了技能。看著面前這個(gè)一臉茫然的小孩子，他也不禁為之頭疼。喃喃自語(yǔ)說(shuō)到，我堂堂一個(gè)靈圣強(qiáng)者，竟然會(huì)被一個(gè)大靈師都不到的小孩子拖了那么久，回去不好說(shuō)啊！要不是學(xué)院不讓傷害這些孩子們，三兩下早就解決完這些麻煩事了。

　　吳江宇看著面前的青年老師說(shuō)到：“你是誰(shuí)？為什么出現(xiàn)在這里？”

　　青年老師說(shuō)到：“我姓蘇，你叫我蘇老師就好。”

　　“你是學(xué)院的老師？我犯什么錯(cuò)誤了嗎？”

　　蘇老師看著面前這個(gè)對(duì)自己做的事毫無(wú)記憶的孩子說(shuō)到：“你剛剛走火入魔了，還打傷了五名同學(xué)。”

　　吳江宇表情頓時(shí)驚恐起來(lái)說(shuō)到：“我走火入魔了？打傷了五名同學(xué)？他們?cè)趺礃樱瑳](méi)有太嚴(yán)重吧？我完全不知道啊。”

　　說(shuō)著吳江宇近乎都要哭出來(lái)了，蘇老師看著他那一臉無(wú)知的樣子說(shuō)到：“這些你都不用擔(dān)心，你可以繼續(xù)接下來(lái)的比賽，現(xiàn)在你可以去找你的小伙伴去了。”

　　蘇老師并不想告訴他重傷同學(xué)的事實(shí)，對(duì)于他這個(gè)年紀(jì)來(lái)說(shuō)，心理承受能力是極其弱的稍微一點(diǎn)打擊可能就會(huì)給他種下存留一輩子的陰影。

　　吳江宇此時(shí)所在的位置距離其他人很遠(yuǎn)，是蘇老師在剛開(kāi)始戰(zhàn)斗的時(shí)候就將他帶離了，為的就是避免吳江宇內(nèi)心出現(xiàn)創(chuàng)傷。