為了進一步管理好國家,曹睿決定推進文化建設,他親自書寫詔書:世之質文,隨教而變。兵亂以來,經學廢絕,后生進趣,不由典謨。豈訓導未洽,將進用者不以德顯乎?其郎吏學通一經,才任牧民,博士課試,擢其高第者,亟用;其浮華不務道本者,皆罷退之。
曹睿要求文章經世致用,不要隔靴搔癢,無病呻吟。小資情調的文人,一律拒聘。
傳令太傅三公,將文帝所著《典論》一書刻在石碑上,立于宗廟門外。...
為了進一步管理好國家,曹睿決定推進文化建設,他親自書寫詔書:世之質文,隨教而變。兵亂以來,經學廢絕,后生進趣,不由典謨。豈訓導未洽,將進用者不以德顯乎?其郎吏學通一經,才任牧民,博士課試,擢其高第者,亟用;其浮華不務道本者,皆罷退之。
曹睿要求文章經世致用,不要隔靴搔癢,無病呻吟。小資情調的文人,一律拒聘。
傳令太傅三公,將文帝所著《典論》一書刻在石碑上,立于宗廟門外。...