這首兒歌很形象，又接地氣，不僅孩子們?cè)谀?，一些大人們也在小聲的?fù)誦著，并對(duì)比著手中的數(shù)字標(biāo)簽板，在好奇而努力的學(xué)記。

　　“孩子們，你們記住了嗎？”玉香問(wèn)。

　　“老師，我們有問(wèn)題。”虹弟弟舉手道。

　　“有什么問(wèn)題？”身在狀態(tài)之中的鐵玉香完全沒(méi)注意到這聲“老師”的稱呼后有著武直的陰謀與圈套。

　　因?yàn)橐磺卸际悄敲吹捻樒渥匀弧?p>　　“老師，10像大餅和油條我們懂……”...