那個性感嫵媚的狐妖，竟然是老師？一幫學生在下面嬉笑打鬧，把整個教室拆了都不管，還坐在講臺上悠閑的看書？

　　南宮輝來19班之前就猜想著這里的學生不靠譜，但是沒想到的是，連老師都這么不靠譜。

　　不過，狐妖這么一出手，班里頓時安靜了許多。其實只要兩條狗停下來，這個班級就會很安靜。因為來來去去也就這么幾個人，跟其他40人一個班的班級差很遠。

　　胡靈轉頭看向教室門口的南宮輝，推了推眼鏡，一臉疑惑的問道：“你是誰？”

　　“舞醬！是廚師來了啊米亞！”百合這才留意到南宮輝站在門口。

　　碎舞也從黑貓形態變回貓耳娘形態，站在百合身旁看著南宮輝：“知道的說。”

　　角落里聽到聲音的薔薇精神一振，連忙蹦蹦跳跳的沖出來：“南宮先生，你來找我嗎？”

　　南宮輝一臉緊張的退后了兩步，趕緊開口說道：“我來找班主任的。”

　　“哦？”胡靈露出一個傾倒眾生的狐媚笑容，搖著那迷人的腰肢和幾條雪白的尾巴，走到南宮輝面前。

　　“我是19班的班主任胡靈，你來找我，是不是想跟我探討一下人生？”

　　胡靈的聲音真好聽，人也長得美，身材這么好，開叉的長裙還露出一條性感的美腿，讓南宮輝都有一種想要跟她好好認識一下，然后慢慢探討人生的想法。就在這時候，南宮輝的腦袋中響起了羅姆的聲音。

　　【她在對你用魅惑術啦。】

　　南宮輝一個激靈清醒過來，好厲害的魅惑術，要不是羅姆提醒，自己的精神恐怕就會陷入對方的精神控制了。

　　南宮輝立刻拿出卡爾的校長徽章，對著胡靈說道：“老師，我是來插班的同學，我叫南宮輝。”

　　胡靈明顯愣了愣，沒想到這個人類竟然能抵抗自己的狐媚之術。讓胡靈更驚訝的是，南宮輝竟然拿出了校長徽章。

　　“南宮輝？難道是初一的時候一鳴驚人的超級天才？”

　　南宮輝傻笑了一下，回答道：“應該是吧，我最近失憶了，以前的事我都不記得了。”

　　“你不是讀高三了嗎？怎么來這里插班了？”胡靈問出了心中的疑惑。

　　南宮輝解釋道：“也不知道是不是我失憶的原因，我對應的天地資料被清空了，只能重新修煉。我現在才15級，不能跟高三的同學一起活動。所以打算插班到初二，等過幾天我的等級煉上來了，可以跟大家一起活動。”

　　“跟我們一起活動？”胡靈的嘴角挽出似笑非笑的神情，環視了一下19班的同學們，接著說道：“你是想加入我們班，跟他們一起留級，以后都不用練功不用工作，只需要每天偷懶和玩是吧？你才15級，就要加入我們初二19班，那是因為初一沒有留級班的原因么？現在的人啊，真是越來越不懂得珍惜，”

　　南宮輝也是對這個班的懶散氣氛感到很無奈，不過他還是堅持著說道：“胡老師，其實我來這里的主要目的，就是希望帶領同學們走出留級的困境。雖然我現在才15級，但我相信我很快能將等級追上來，然后跟同學們一起迎接二級考核。”

　　胡靈扶了扶眼鏡，定眼看了南宮輝好一會，看得南宮輝心里有些發毛。不過，她很快就開口說道。

　　“哦？這樣說來，你還挺自信呢。你能帶領初二19班的同學們通過二級歷練者考核的話，我也會非常高興。但是僅憑你這一句話，還不能讓我信服。除非你能證明一下你的能力，用任何一種方式向我發起決斗，并且最少跟我打個平手。那我就可以讓你加入初二19班。”

　　決斗？

　　南宮輝還真無語，老師讓學生跟她決斗，這真的合規矩么？不過她說的是“以任何方式”，南宮輝當然可以選擇一些自己有把握的決斗方式。

　　“決斗啊？動手動腳傷和氣，要不我們就用石頭剪刀布來決斗如何？”

　　胡靈噗呲一聲笑了出來，露出一個傾倒眾生的魅惑神態，笑著說道：“你還真耍賴啊，石頭剪刀布的結果只有三種，輸的可能性是三分之一，你這是挑選了一個對自己很有利的方式呢。”

　　南宮輝解釋道：“我不耍賴。如果我贏了，你就讓我無限期加入初二19班，如果我輸了，我以后都不來這里。如果打了個平手，你就讓我留下一個月。而且我們比的不是一般的石頭剪刀布，我還要增加一個規則。規定我只能出布，如果我出的不是布，就算我輸。但如果我沒有出布，卻贏了你，那就算平手。”

　　胡靈的眉頭挑了挑，沒想到南宮輝還加了一個條件限制自己。胡靈是出了名擅長吃腦子的人，一個特殊版石頭剪刀布的模型立刻出現在她的腦海中。

　　兩人玩石頭剪刀布，可能出現九種情況。在南宮輝“只能出布”的條件下，他只有自己出布，而自己出石頭，才能勝出，幾率是九分之一。

　　如果他出石頭，自己剪刀；或者他出剪刀，自己出布；又或者雙方同時出布，都算平手，幾率是三分之一。

　　剩下的五個可能性，都是他會輸的情況，可以說這個限制條件對他非常不利。

　　但是換個角度想，他可能會猜測自己出什么。例如胡靈不出石頭就絕對不會輸，那么剩下就只能是剪刀和布。這時候他選擇石頭或者剪刀，就有一半機會平局。

　　難道，他最終的目的是平局？用50%的機會拼一把讓自己留在初二19班一個月？

　　不！南宮輝用這么苛刻的條件限制自己，他的目的是在不公平的比賽下都能跟自己打成平手。而且還是跟一個老師打成平手，這事情被別人知道，他的面子上都有光。

　　看著南宮輝一臉猶豫和擔心，眼睛到處轉的樣子，胡靈笑了。他可能還在猶豫著應該出剪刀還是出石頭吧？

　　其實她也不是完全不讓南宮輝留下，校長徽章在他手上，他要留下自己也無法反對。只不過胡靈是一個好勝的人，在這種場合有個學生企圖算計自己，她當然不能輕易上當。在胡靈心里，平手也是輸！

　　想到這里，胡靈已經有了自己的答案。實則虛之，虛則實之。南宮輝以為自己不會出石頭，自己偏要出石頭。只要他出的不是布，他就輸了！

　　“我答應你的條件，為了公平起見，我們背對背在一張紙上寫下答案，然后一起亮出來。”胡靈自信的說道。

　　南宮輝當然也答應了，然后很爽快的在一張紙上畫了一個圖案。再次轉身面對胡靈，兩人同時將手里的紙亮了出來。

　　胡靈畫的自然是石頭，但南宮輝畫的竟然是布！