聽完諾子霖老師的講話，大家都很熱血沸騰，同時，對于諾子霖老師講的穿說完，大家也都很有興趣，直到中午，都有人對此進行討論。

　　午飯時，羽辰三人也在對那個傳說進行交流。

　　“你們覺得傳說是真的嗎？”羽辰一邊吃飯，一邊問到。

　　“不知道。”孫寧將嘴里的飯菜咽下，“不過，如果是真的，尋找圣物的過程一定很刺激。”

　　“要我說，就算傳說是真的，這種幾百年一次的事情也輪不到我們頭上。”宇澤喝口湯，說到。

　　三人繼續(xù)吃飯，也繼續(xù)著對于傳說的討論，最后，羽辰提了出來，“下午我們?nèi)D書館查一下吧，我對于老師說過的圣魔法還是挺感興趣的。”三人一拍即合，準(zhǔn)備下午去圖書館查一查。

　　下午，到達(dá)圖書館，三人直奔?xì)v史文化區(qū)，分頭搜索著相關(guān)書籍，找了好久，卻也是沒有找到相關(guān)的書籍，能找到的，只是簡單的傳說陳述，對于具體的細(xì)節(jié)，沒有一本書提及。

　　“話說是不是我們找的分區(qū)有問題啊？”宇澤看著推起的沒用的書，看著二人說到。

　　“要不我們?nèi)ノ鍢强纯窗伞！庇鸪较肓讼耄崃顺鰜怼Ｕ闫绽澋膱D書館，分為五層。前三層是借閱區(qū)，學(xué)生們可以借閱各類書籍，小說，歷史，學(xué)習(xí)工具書，應(yīng)有盡有。四樓為咖啡吧，供師生安靜的在圖書館學(xué)習(xí)看書，而五樓，是收藏閣，放著的都是珍貴的古書，當(dāng)然，進攻參觀，沒有允許，是不外借的。

　　三人來到五樓，便四處查看，整個五樓，古香古色，陳列著世界各地的珍貴古籍。三人被眾多的精美古書吸引住了，直到宇澤拍了拍二人，二人才想起來這次的目的。

　　三人四處查看，搜索和傳說及圣魔法相關(guān)的書籍，補過，找了很久，還是沒有找到，三人無奈的搖了搖頭，準(zhǔn)備離開。

　　“這不是四班的第一小隊嗎？來這里做些什么啊？”三人低頭往外走，卻突然聽見了一個熟悉的聲音。三人抬頭一看，銀發(fā)銀胡須，圓框眼睛配上尖尖的魔法帽，站在三人面前的，正是麥克斯校長。

　　三人見到校長，立刻整理了下儀表，向校長問了聲好。校長笑著看向三人，想必也是從新生賽上認(rèn)識了三人，此時，校長也在等待著三人的回答。

　　“今天聽諾子霖老師講了關(guān)于我們世界的古老的傳說，我們?nèi)齻€對此很感興趣，便想上圖書館借幾本書自習(xí)看看，但歷史區(qū)沒有找到有用的書籍，我們就只想來這里試試。”最后，羽辰解釋到。

　　麥克斯校長看著三人，有點驚訝，捋了捋胡須，圓框眼睛后的眼睛像是在思考什么，最后，從懷里拿出了一本書，“我想你們需要的應(yīng)該是這本書。”

　　三人一看，這本書已經(jīng)很破舊了，書的邊緣已經(jīng)磨損，看的出這本書經(jīng)常被人翻閱，從書邊緣依稀可以看出書的名字，世界圣魔法傳說。

　　三人頓時有了精神，不過也沒有立即動手去拿，而是看了看麥克斯校長，“校長，我們可以借閱這本書嗎？”三人也明白，這種珍貴的書籍，除非特殊允許，否則是絕對不外借的。

　　校長看看三人，笑了笑，“很久沒有人對這傳說這么感興趣了，你們就在這五樓看吧，我就在另一邊看書網(wǎng)，你們看好了還給我就好。”說罷，校長真的走開了，只留下了三人以及那本破舊的書。

　　三人立刻找到座位，圍坐在一起，翻開了那本舊書。

　　書中關(guān)于傳說的陳述與諾子霖老師講的基本一致，不過，明顯多了很多細(xì)節(jié)。

　　古老傳說中，封印了阿卡迪的十位勇士所使用的圣魔法，在這本書中被詳細(xì)的記錄了下來。

　　十種圣魔法，按照性質(zhì)，平均分為了兩類。其一是自然魔法，共有五種，分別為天空、大地、海洋、光明與黑暗。天空魔法，包羅萬象，無拘無束；大地魔法，堅韌頑強，沉著冷靜；海洋魔法，自由奔放，無邊無際。這三種自然魔法，為組成世界的三大要素，相傳掌握這三種魔法之一，可以發(fā)揮出毀天滅地般的強大力量。

　　光明魔法與黑暗魔法，相輔相成，代表著世界上的光與影，日與月，白與黑，相互配合，可以發(fā)揮出無限的魔力，對敵人進行極強的干擾。

　　自然魔法，實力強勁，用途多樣，隨使用方法的不同會產(chǎn)生完全不同的效果。但是，一旦使用者被強大的自然力量反噬，會對使用者帶來難以恢復(fù)的損傷。

　　而第二類圣魔法，為生命魔法，也有五種，分別為空間魔法，時間魔法，力量魔法，靈魂魔法與幻境魔法。這五種魔法，根據(jù)使用的方法不同，強度不同，會產(chǎn)生完全不同的結(jié)果。

　　空間魔法，控制空間的產(chǎn)生與移動，自由的操縱空間，神出鬼沒，出其不意，相應(yīng)的，需要消耗巨大的魔力，一旦產(chǎn)生空間的錯位，會帶來巨大的災(zāi)難；時間魔法，操縱時間，控制時間的流逝，改變生命的流逝速度，當(dāng)然，大量的操縱時間，會對施法者本人產(chǎn)生極大的影響，染指時間之人，都會付出對應(yīng)的代價。

　　力量魔法，全面強化自身，力量，速度都大幅提高，獲得戰(zhàn)無不勝的強大實力，但是，意志不堅定者，會被自身的強大吞沒，迷失自我；靈魂魔法，操縱靈魂，控制他人，擅判斷，明是非，戰(zhàn)場上的絕對支配者，即可幫助他人提升實力，亦可控制敵人束縛他人，但是，使用不當(dāng)，會使自身靈魂分裂，甚至失去靈魂；幻境魔法，無中生有，有中生無，不知不覺迷惑敵人，場上的謀略家，認(rèn)清對手，認(rèn)清大局，利用幻境迷惑敵人，兵不血刃，但，若失去清醒的頭腦，則會迷失在自身的幻境中，難以恢復(fù)。

　　看過十種圣魔法，三人都對這些魔法的強大所震撼，這些傳說中的魔法，光是看看，就已經(jīng)感覺到了強大。三人看完書，剛準(zhǔn)備還給校長，卻都突然想到了什么，相互看看，一臉震驚。我們的麥克斯校長，使用的，不就是光魔法嘛！