晚上回家，顧銘昊還是很快的寫完了作業(yè)，然后去教景云寫字。

　　這一次顧銘昊給景云拿的是一支削好的鉛筆和一本新的字帖。

　　顧銘昊以前寫完了兩三本字帖，家里也沒有新的了，所以他今天去學校書店買了本新的。

　　因為是景云要用，所以也特地買了最簡單的一本，只有最基礎(chǔ)的筆畫順序和一些簡單又常用的字。

　　“哥哥，這是什么？”景云以前沒有見過字帖，也不認識字貼封面上的那幾個字。

　　“這個叫‘字帖’，教云云寫字用的。”顧銘昊拉開小桌子旁邊的另一把椅子坐好，掀開字帖的封面，讓景云看到了字帖里面的內(nèi)容。

　　景云若有所思地點了點頭：“哦……”

　　“云云還記得哥哥昨晚教你的坐姿和拿筆姿勢嗎？”

　　“嗯，記得！”景云說著就拿起了桌子上的鉛筆，端端正正地坐好、拿好筆。

　　“寫字很重要的一點就是，筆畫順序要對，這樣寫出來的字才好看。”顧銘昊把字帖翻到了最開始講筆畫的部分，“這些是一些很簡單又很常用的筆畫。”

　　景云望著靜靜地躺在字帖上、長得千奇百怪、如同鬼畫符一樣的筆畫，頭都快大了。

　　“……這個，要怎么寫啊？”景云已經(jīng)快要把眉毛撇成八字眉了。

　　“寫字要從左到右、從上到下，各種筆畫也一樣，像這樣橫豎撇捺甚至是以后云云學的很復雜的筆畫，都要這樣寫。”

　　顧銘昊邊說，邊在字帖上臨摹了幾個簡單筆畫，寫完還將字帖推到景云面前，讓她寫。

　　景云看著自己面前的字帖，捏了捏筆，將筆尖落在了臨摹紙上。

　　下筆、筆鋒向右拉、停筆，景云寫出了一個橫。

　　因為是剛開始寫字，力道控制得不太好，下筆太重，對比前邊顧銘昊寫的橫，丑得不是一丁半點。

　　景云撇嘴，看著旁邊的人：“哥哥，我寫的好難看呀。”

　　“云云寫的已經(jīng)很好了，下次寫字時記得手放松，別用那么大的力氣，寫的多了自然就好看了。”

　　“哦……”景云說著又寫了幾個，雖然手上的力量控制了許多，但還是不怎么好看。

　　“哥哥，還是不好看啊……”

　　景云很積郁，明明都是按照哥哥說的，怎么就不好看呢？

　　顧銘昊想了一下，起了身：“云云，你要注意手放松，我拿著你的手寫幾個你試一下什么感覺。”

　　他走到了景云身后，俯身看著桌子上的字帖，右手覆蓋在了景云拿著鉛筆的小手上。

　　柔和的燈光下，兩個孩子的腦袋緊挨著，一大一小，畫面和諧的很。

　　在顧銘昊的幫助下，寫出來的筆畫真的好看了許多，景云也大概明白了力道的掌控，又興致勃勃地寫了一頁字帖。

　　顧銘昊一直在一旁，不時指點一下景云寫的筆畫的優(yōu)缺點，也提醒她不自覺時放松了的坐姿。

　　時間過得挺快，顧銘昊看了眼表盤上快指向九的時針，讓景云放了筆，洗刷睡覺去了。

　　顧銘昊睡覺前路過了主臥，他看著主臥緊閉著的門，有些奇怪。

　　明明以前時，云姨和景叔叔都是十點左右才洗刷睡覺的，怎么這一個星期都是早早就進臥室了呢？

　　而且，有時候他們睡的比云云早，起的還比云云晚……都好幾天都沒在早餐時見到他倆了……

　　奇怪……