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余暉下的青春:愛與遺憾的回響
我不系程序員
浪漫青春連載中8588
故事發生在 21 世紀初的一所重點高中,校園充滿了濃郁的學習氛圍,同時也洋溢著青春的活力。學生 們在繁重的學業壓力下,依然懷揣著對未來的憧憬和對愛情的向往。那個時代,智能手機尚未普及,人 們的交流更加真誠和純粹,青春的故事在校園的每個角落悄然上演
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光與曇花
魂斷藍橋不知你
浪漫青春連載中3.76萬
“暗戀是一場無人知曉的潮汐,退潮時帶走所有勇氣,漲潮時淹沒所有呼吸。” 高中生許易瑤愛上了陳光,默默守著這一絲愛情的萌芽。 “我看著他,深愛著另一個她”就像光與曇花,永遠無法相擁。 她看著陳光在操場上為別人撐傘,在畢業冊寫下別人的名字,最終在暴雨夜為她擋下死神的鐮刀,徒留一句消散在雨中的“對不起”。 命運按下倒帶鍵,許易瑤帶著記憶重回高一。 她攥緊命運倒流的沙漏,拼盡全力改寫悲劇,卻無意中發現顧文遠深藏兩世的愛意。 “你總說曇花一現是悲劇……”顧文遠遞過傘時的手微微顫抖,“可它開花那晚,整個宇宙都在為它倒計時。” “這次我要做自己的光,哪怕燒盡最后一瓣。”
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落葉的時差
空枝憶
浪漫青春連載中2195
在梧桐葉沙沙作響的秋千旁,宋以夏與蘇瑾翊的十五年羈絆如同被風卷起的落葉,在時光里打著旋兒。從四歲那場幼兒園的"人氣爭奪戰"開始——她捧著香紙巾安慰哭泣同伴,他分發零食建立友好聯盟;她展示珍藏涂色本,他亮出進口巧克力——這場始于彩色蠟筆與進口零食的較量,在每一個春秋里悄然生長為理科天才與文藝少女的互補共生。 當蘇瑾翊用函數公式解不開《紅樓夢》判詞深意,宋以夏在詩詞鑒賞題前咬著筆桿想念數學課代表遞來的解題思路;林可欣和李桉夾在這對"宿敵"中間,看著他們在月考排名榜前較勁,又在藝術節匯演時默契配合舞臺劇。那些斑駁樹影里的拌嘴、灑滿夕照的補習時光、藏在錯題本里的銀杏書簽,編織成青春特有的朦朧情愫。直到某個秋日,沙沙落葉聲中,少年終于聽懂了少女所說的"風鈴絮語"——那是比數學公式更精妙的青春方程式,是數載光陰沉淀的獨家答案。