本書詳細(xì)地講述了老威特的教子過程,記載了小卡爾的成長(zhǎng)歷程,以及老威特的教子心得和全能教育法。老威特早期教育的核心思想是:對(duì)于孩子來說,最重要的是教育而不是天賦;孩子成為天才還是庸才,不是由天賦和遺傳決定的,而是由出生后的早期教育決定的;對(duì)于兒童的教育,必須與兒童智力曙光的出現(xiàn)同時(shí)開始;盡可能早、盡可能多、盡可能正確地開發(fā)孩子的智力,這樣孩子就能成為天才。
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